高考英语突破(高考英语如何突破)

2024-04-17 08:31:32

怎样才能提高迎考复习效率?

一、树立信心

二、抓大不放小

1.阅读理解

本题考察的核心落实在语篇理解、逻辑思维能力、知识面和词汇能力上。试卷中五篇文章从易到难的顺序往往是ABECD。在复习训练中,考生应注意以下的问题:

阅读速度。平时训练中每篇阅读及答题速度应控制在8分钟之内。阅读前应扫视问题,如果有标题判断或主旨大意判断的问题,应该先读问题,因为选项中已经有该篇文章的归纳。阅读过程中要带着“文章在说什么?”的问题进行浏览和思考,理出主题和主线索,不必逐词逐句读,更不能读一句,翻译一句。对于已经确定无误的选项,一锤定音。否则就要联系文中的相关信息,对选项判断、验证、排除,直到选对。

生词难句。有些考生往往畏惧文中的生词难句,读到不懂的地方,就耐不住性子,看着问题乱猜,丢分很多。其实,即使有生词难句,只要把握文章的大意,揣摸作者的立场态度,在上下文(有时是插入语、关联词)及选项中努力找到启示,一定能提高答题正确率。有时,文中出现的生词难句并没有对应文后的问题。

文章题材。往往是科普文章和应用文让一些学生望而生畏,平时不感兴趣,考试中就绕不过去。建议同学们考前训练中,要针对自己的不足,有意去弥补。

2.完形填空

从某种意义上讲,完形填空能体现考生的英语综合能力。这道在各类考试中频频出现的“经典题”,考察的是对文章主要线索的把握、上下文的理解、词语搭配和文章的深层理解能力。

考生平时训练中,除了注意做题速度,更要注意做题步骤。首先要浏览全文,理解大意,理清主要线索,如果不清楚,宁可再读一遍而不要抢时间答题。答题中不能抛开作者的基本立场不顾,只管按自己的理解去发挥。再次,先易后难,自己清楚的选项先做,不清楚的留下再做,不要逐题回答,对难题左思右想耽误时间或者不清楚就乱猜,都是不明智的做法。答完题后,再很快读一遍全文进行复查。3.听力后期的听力训练很重要。一方面要坚持练,同时也多从平时的试卷及其它材料中总结规律,听力考察的常见话题及其问题,要心中有数。如有时涉及数字题,材料中出现的数据,往往不是正确选项,需要考生脑子“转个弯”。平时训练中,一定要养成集中精力的习惯,“读问题———听材料———选题———验证答案”。听力训练也可以不用书面材料,即只听不答题,用过的材料也可以听写。总之,练听力要练习注意力的集中程度及其长度,要改进走神或听力疲劳的不良状态。当然,考试时的听力考察时间在20分钟左右,所以平时训练中时间不宜过长。如果情绪烦躁,无法安静,也宁可改时间再练习。4.书面表达临考前阶段,书面表达题的强化训练,是很多老师复习迎考的重要环节。针对考生的不同情况,侧重也有所不同,基础较差和书写潦草、卷面不清洁的学生,一定要在书写上下功夫,高考阅卷中书写规范,卷面干净,非常重要。复习迎考中要对常见文体及其常用的套话、插入语及关联词语进行归纳训练。考生应背诵一定数量的范文,并就范文中一些语句进行延展、变通。平时训练中考生常见的语句错误(常见的是中式英语),老师应进行归纳,和学生共同改正。基础薄弱的考生,立足于较简单的语句表达,不要漏写要点。基础较好的同学,要力争完美。表达过程中要注意策略,力所能及要新颖,要避免有些语句的表述千篇一律,让阅卷老师感到枯燥单一.

三、端正学习态度,培养乐观进取的心态

复习迎考中的有序训练很重要,很简单的准备是,自己哪些题的潜力大,就应对其有所偏重,集中强化,不一定整套题平均使力。有些谨慎的同学认为自己的词汇量不足而影响了篇章理解,认定先背完单词才肯做题,这是不现实的,其实词汇的巩固也离不开篇章中的运用。也有些同学认为基础很重要,模拟题中的单选部分觉得得分不够高而咬定单选训练不放,这种做法也往往得不偿失。有些同学对模拟考试或平时训练期望过高,做题时也不忘要争取高分,反而分散了精力,有时也因试题难度有变化,结果考得不好就怀疑自己,情绪低落。还有一部分同学越情绪不佳,越急躁地训练做题,结果也越走入低谷,其实这部分同学更需要的是调整性地训练。更有一部分基础差的同学,往往也是出于懒惰,不认真做题,“靠运气”乱猜,这种认识是不好的,这样做也浪费了宝贵的训练时 对高考固然要有自己的目标,对平时的模拟,则需有客观的认识,不要只停留在自己的考分上。只要有所进步,有所收获,都应该给自己鼓励,给自己积极的暗示。有些题型练到一定程度,肯定会难以突破,这时应该调整,做做其它的,让自己放松。

1.先记单词,随时记,边记边写,直到看见单词就知道意思为止,把高中单词记完。(大约需要3~7天。)2.疯狂英语阅读版杂志(其他稍有难度的也可以),随时读和看,培养语感,熟读5篇以上杂志文章,10篇以上考试试卷上的文章,把出现频率高的生词记住。(3天后定有提高)。3.改错是7个错,2个增删,一个对。(按照这个模式去找,训练10篇以上)4.作文重点句型就十来个,要求任何一篇文章都能用上至少2个(需要1~2天)。然后是不断重复,在感觉即将忘掉的时候。(强化和反复)5.祝你考好!

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