2012甘肃高考(甘肃2012高考哪些人员不能报名呢)

附以下文件,其中第二点为报名条件,你参考一下.

甘招委发[2011]36号

关于做好2012年甘肃省普通高校招生

报名工作的通知

各市（州）、东风场区、甘肃矿区招生委员会：

为做好2012年普通高校招生考生报名工作，根据国家教育部有关规定和《甘肃省普通高校招生报名工作规定》（甘招委发[2008]40号，以下简称《报名工作规定》）精神，结合我省实际情况，现将2012年甘肃省普通高校招生报名工作的有关事宜通知如下：

一、报名时间和地点

报名时间：2012年1月3日至10日，其中报考艺术类专业的考生于2011年12月1日至7日参加普通高校招生文化课考试报名。

报名地点：考生到户籍所在地的县（区）招生办或县（区）招生办指定地点报名。

二、报名条件、程序及要求

（一）报名条件

凡参加2012年普通高校招生考试报名的考生须符合《报名工作规定》中的有关报名条件。其中根据教育部文件规定下列人员不得报名：

1、“在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生”。

2、“在上一年度参加高校招生考试中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生”。

（二）报名程序

1、应届生由毕业学校到户籍所在地的县（区）招生办集体报名；省教育厅批准面向全省招生的普通高级中等教育学校的应届毕业生在学校所在地的县（区）招生办集体报名；往届生、具有同等学力的考生和现役军人等到户籍所在地的县（区）招生办报名。

2、报名时，考生须填写《2012年甘肃省普通高校招生考生报名登记表》（详见附件）、《甘肃省普通高校招生考生报名学籍审查登记表》（详见《报名工作规定》）、《甘肃省普通高校招生考生报名户籍、民族成份审查登记表》（详见《报名工作规定》），经相关部门审查确认后交户籍所在县（区）招生办。

3、借考考生按照《报名工作规定》的程序进行报名。

4、“三校生”在学校所在地的县（区）招生办集体报名，“三校生”报名有关事宜见省教育厅“三校生”相关文件。

（三）报名要求

1、考生报名时须提供二代身份证。报名期间确实无法及时办理正式身份证的考生，可到户籍所在派出所办理带数码打印照片的户籍证明参加报名，正式考试时必须使用二代身份证。台湾籍考生、外国侨民等没有中华人民共和国居民身份证的考生，应使用公安部门核准的有效证件。

2、同等学力考生必须具有我省省级教育行政部门签发的毕（结、肆）业证。

3、考生报名时必须参加县（区）招生办安排的数码照相。

4、文史、理工考生在选择考试科目及报考科类时，须按《报名工作规定》的要求正确填写。

5、艺术类考生报名按《关于做好2012年甘肃省普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》（甘招委发[2011]37号）文件执行。

6、体育类考生分体育文、体育理两类报名，考生报名时须注明参加省统考类型，并办理《甘肃省普通高校招生专业准考证》。

7、参加其他单独招生的考生，均要在当地参加普通高校招生文化课考试报名，并由当地招生办签发《甘肃省普通高校招生专业准考证》。其中报考高水平运动员、运动训练及民族传统体育专业考生报名时须报体育类，并办理《甘肃省普通高校招生专业准考证》，考生凭准考证、身份证等有效证件参加高校组织的专业课及相关部门组织的文化课考试。

三、报名信息的采集与管理

1、考生图像信息采集。我省普通高校招生报名工作采用数码照相的方式采集考生的图像信息（考生图像片背景颜色为白色)，所采集信息将作为考试过程中考生身份确认、招生院校新生入校复查的重要依据。艺术类考生的图像信息采集工作于2011年12月20日前完成；非艺术类考生的图像信息采集工作于2012年3月20日前结束。图像信息采集的时间、工作人员培训等事宜，各地可根据本地实际情况自行确定。

2、严格履行考生信息确认制度。各地要严格履行“录入、打印、校对、签字、确认、存档”的信息采集工作程序，采集工作完成后，打印考生照片等相关信息，由考生本人校对并签字确认。考生身份证号、姓名、性别、民族等信息是考生考试、录取后学籍电子注册的重要数据，须保证其准确无误。

3、各地招生办要进一步强化信息安全意识，完善管理办法，规范操作程序，加强数据的备份和管理。原始数据一式两份，过程数据随时备份，由专人保管。上报数据必须经主要负责人签发。考生信息、相关统计数据及采集软件，仅限招生考试工作使用，未经许可任何人不得擅自更改或对外传播。

4、要加强对考生个人信息资料的保护和管理，对考生联系电话、家庭住址等报名信息及相关资料，市（州）、县（区）招生办和各有关中学要严密管理和保护，防止被从事招生诈骗的不法分子所利用。

5、县（区）招生办要加强计算机信息录入员、数码照相工作人员的岗前培训，督促考生在确认信息时认真检查，并反复核对各类录入信息，切实提高今年的信息采集质量。

6、报名信息上报时间

（1）2011年12月20日前各市（州）招生办公室上报艺术类考生报名数据库（含考生照片）。

（2）2012年3月20日前各市（州）招生办公室上报所有考生报名数据库（含考生照片）。

四、报名资格审查及责任追究

1、要严格按照我省五部门联合下发的《报名工作规定》，进一步落实和完善岗位责任制和责任追究制。按照分工负责和属地管理原则，坚决执行“谁主管、谁审查、谁签字、谁负责”的工作制度，将高考报名资格审查的责任明确到岗，落实到人。

2、对于未能及时提供报名所需相关证明材料的考生，县（区）招生办应根据实际情况让考生先报名，再提供相应的证明材料，以免错过报名时限；对于审查过程中不能确定考生资格的，县（区）招生办可要求考生进一步提供规定以外其他相关证明材料，以确保报名资格审查工作的严肃性和公正性。

3、各县（区）招生办必须加强对《甘肃省普通高校招生专业准考证》的管理，以落实“谁签发，谁负责”的制度。

5、各县（区）招生办和中学在报名期间应设立举报电话和举报信箱，接受社会监督，并指定专人负责及时处理。

五、报名费用

考生高考报名收费按照甘发改收费[2010]1915号文件核定标准执行。

六、严密工作程序，加大宣传培训力度，确保高考报名任务按时完成

1、各级招生办和中学要严格按照国家和我省普通高校招生政策规定，结合各自实际，认真制定报名工作细则和信息采集工作方案，周密部署，合理安排工作进度，确保各项任务按时完成。

2、各市（州）招生办可根据本地实际情况，对报名工作进行具体安排，但逾期一律不予补报。

3、各级招生办要加大报名政策宣传和报名方法的培训力度，指导考生认真填写报名登记表、学籍审查登记表和户籍民族审查登记表，确保填写内容准确真实。同时，要充分利用报名期间考生相对集中的有利时机，采取多种方式，加强对考生考试纪律和诚信教育，让每个考生了解违规处理规定和报名资格弄虚作假的危害性，自觉遵规守纪。

文综

兰州一中王淼——

政治彰显时代特色和课改理念

2012年高考文综科目，与往年高考文综政治试卷相比，在题型、题量、难度、学科比例方面均保持一致。试题结构总体情况符合考纲规定的要求。政治选择题48分，非选择题52分。政治学科内三科的比例为:经济学占35%，哲学占36%，政治学占29%，非选择题经济常识2道，哲学常识2道，政治常识1道，38题的第1问分值为9分、第2问分值为10分，第三问分值为13分，这种格局，保持了相对稳定性，但分值分布与以往又略微呈现出差异性。

注重基础知识考查，彰显政治学科特色。今年试题仍没有偏题、难题和怪题，考查了政治学科中最核心、最基础的主干知识，例如：24题考查社会必要劳动时间与商品价值量、价值总量的关系；27题考查消费者的维权手段；29题考查实践与认识的辩证关系；33题考查人大的职权；34题考查我国的宗教状况及政策等等。

注重能力考查，彰显时代特色和课改理念。2012年全国卷政治部分虽然还是使用大纲版教材，但随着新课程改革的不断深入，在试题设问和答案设置上适当出现了新课程的观点。如：选择题25题以2011年末我国营业税改增值税这一时政热点问题考查增值税的特点及意义；非选择题38题以党和政府高度关注并着力解决新生代农民工问题为背景，从经济常识角度考查我国东部沿海地区出现“民工荒”的原因等，都体现了时代特色和课改理念。

此外，政治考试中对新课标理念“情感、态度、价值观”这一目标的考查，都在材料中，以不同的方式渗透着情感体验的内容，彰显了新课改的特色。

综合题型考查，彰显文综特色。文科综合能力测试的特色在于“综合”。政治、历史、地理三科综合，加大了考试的难度。如今年文综试卷40题以“秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海，桂林，象郡三郡……”以及改革开放过程中，珠江三角洲地区经济发展取得的成就及出现的问题为背景，从历史知识角度考查汉朝对岭南地区政策的变化及原因以及西汉平定南越的历史意义；从地理知识角度考查秦开凿灵渠的目的和原因以及对当时区域间联系的意义；从政治知识角度考查主次矛盾辩证关系原理及对经济发展模式的评析等。

兰大附中吕磊——

历史更加注重教材考查

历史试题与去年的试题结构、题型和题量保持一致，总体难度持平。选择题比2011年的难度有所降低，但命题的技巧性很高，审题过程中还要十分小心谨慎，往年出现偏题怪题的现象得到改观，所考查的知识也更加注重教材的观点和相关知识。

1.选择题方面既照顾考查角度和观点的新颖性，也侧重于考查的角度和观点对旧教材的回归。材料大题的难度和模式与去年的基本保持一致，都注重对考生综合运用知识的能力考查，难度都不大。2.从分值的分布来看，中国古代史(选择4道；材料大题1道)占36分，中国近现代史(选择题4道，)占16分，世界史(选择题4道)占16分，世界史、中国史综合题1道占32分，中国古代史、中国近现代史、世界史三大模块分值分配比较平均。3.从命题的趋势和能力要求来看，今年高考试题均以情境材料为背景，侧重于考查有关社会发展的知识，注重通过“新材料、新情境”的创设来考查考生阅读材料、提取有效信息、迁移、分析和概括历史知识的能力，达到考查考生综合运用历史知识的目的，体现了注重向新课标精神(注重能力)的过渡和与新课程逐渐接轨的新教育理念。4.从试题考查的形式上来看，选择题知识的安排上保持了从古代史到中国近现代史再到世界史的一贯做法，确保了时间顺序上的连贯性，有利于考生的思考和答题；主观题的考查方式遵循了往年的模式，注重不同时期知识的横向联系与比较，强调古今贯通，中外结合，综合考查考生运用知识回答问题的能力；第39题材料及设问，容易造成考生思考问题时思维混淆，局限于历史思维，形成人为的干扰。

兰大附中马贺山——

地理试题难易比例适当

地理试题继续保持前几年的试题结构特点，第一卷11道选择题考了五个部分的内容，依次包括能源、河流、地球运动、人口与城市以及天气系统等。第二卷第36题考查关于新疆棉花(长绒棉)生产的区域地理特征；第39题考查灵渠开凿的军事目的及原因、灵渠的开通对当时区域联系的意义。具体有以下特点：1.重视主干知识，突出学科特点。地球运动，天气系统及其对天气的影响，河流水文特征及其影响因素等都是大纲要求的最基本的也是重点需要学习的内容。试题中充分体现图的重要性。读图分析、空间定位是地理学科的特点，也是培养学生地理能力的体现。选择题、非选择题均体现出这一特点。通过图表进行相关知识内容的考查。2.考查基础知识，难易比例适当。选择题3-5题，需要认真读懂题干材料，否则会出现失误；10-11题，同样要对题干认真阅读，应用比例尺相关的计算。总体看，选择题难度适宜，大多数学生能够得到较为理想的分数。第36题，关于新疆棉花(长绒棉)生产的区域地理特征，要求学生既要有“点”的知识，还要有总结归纳的能力。第39题，关于“灵渠”开凿的军事目的、原因以及对当时区域间联系的意义，题目继承了2011年第39题学科间联系的试题特点，有一定的跨学科理念，学生作答难度较大。3.关注社会热点。新疆的发展，能源问题，人口问题，环境问题等都是当前社会关注的热点问题，试题涉及到了这些问题，但并不是就热点考热点，试题从地理学科的基础内容考查出发，设计自然流畅。