高考语文补习(语文补课有效果吗)

语文补课有效果吗如下：

语文学科有自身的特点，其他学科在补课效果上可能立竿见影，但是学习语文是一个积累的过程,需要从量变到质变,所以很多学生去课外补习的时候都发现,好像分数并没有提高多少，具体补课有没有效果，还是要依情况而言。

对于语文比较优秀的孩子，本身成绩不错想更上一层的，补课效果不会明显；对于语文底子比较优秀，但成绩不佳的孩子，补课效果会比较明显；

对于语文底子不好，成绩也不佳的孩子，即使补课孩子也不感兴趣，基本效果不大。无论补什么课，都要求老师了解孩子，做到因材施教才是最有效的。

语文高考答题策略:

看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎:错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错。

如无把握，可先放一放不去做它:选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题:成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

语文基础知识的欠缺，补起来容易，而应试技巧却很难办。对毕业生而言，缺少应试技巧几乎是通病。什么题有什么套路，有几个要点，有几个角度，这都是有讲究的！考生懂得题型辨别，并使用相应的要点排查和组织应答对策，就可以轻松把分数抓到手！

不懂这些套路，那考生就只能在黑暗中摸索！有的学生沉浸在沾沾自喜之中，觉得自己考得还不错，答得也很满意，可是成绩一出来，分数相当低，这就是标准的随性而为盲目答题的表现！

帮你查的： 大连市物价局关于高三、初三寒假补课费标准的批复 （大价函字[2002]2号） 市教育局： 你局《关于收取普通高中三年级和初中三年级学生寒假补课费的函》收悉。经研究，同意对高三学生收取寒假补课费每生60元（12天，96课时）；对初三学生收取补课费每生36元（10天，70课时）。对家庭生活困难的学生要给予适当的减免。此为一次性收费。 特此批复。 大连市物价局? 二00二年一月二十一日 发布部门：大连市其他机构 发布日期：2002年01月21日 实施日期：2002年01月21日 (地方法规)

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