高考反思(考试反思怎么写)

2024-03-31 07:10:40

一.考前

考前做了什么,先回想一次。记录下来,在回想自己是否有既定的复习的计划,是否有按时的完成,若没有,那是为什么?同时,回想考前的心理状况和生理状况。是否有失眠的情况,是否准备好考试工具,对考试是否重视(对每一次考试都应给予相当的“尊敬”),有没有身体不适之类的情况,都可以记录下来。这时很多同学就疑惑了,这不是记流水帐吗?是的,确实是,但是这都是在为高考积累经验,高考时真的什么都有可能发生,失眠,肚子疼,甚至没带笔都有可能(今年就碰到个没带笔的考生)。高考前的每一次考试,都是高考的练兵场,如何应对考前的突发情况,就需要平时对各种情况进行反思,在关键时刻才能又一个心理预期。

二.考中

考中是最值得回味的,首先,是考试心态的问题。是否紧张,或者过于放松?(适度紧张为好)重要的是回忆每堂考试心理的变化

,是否有被难题卡住,然后直接炸掉的情况,抑或是觉得题很顺手,越做越放松的情况。有的话,特别是每次考试都有考试心态的问题的话,一定要寻求解决方法,问老师或者自己调节,不然高考的时候…………我就不说了。当然,时间的把控,也是值得总结的考试经验,特别是高三的理综和数学,特别需要在一次次的考试中总结出适合自己的时间分配。其实最有价值的是,回忆错题,想想自己为啥会错,是时间匆忙?还是知识点缺失?一定要回忆清楚错误的原因,前车之鉴,后车之师嘛,这都是宝贵的“错误经验”。同时,还要找出那些考试时候蒙对了的题,再做一次,否则很容易遗漏那些你没掌握却自以为掌握了的知识点。

三?.考后

每堂考试有没有快速走出上一堂考试,并投入下一堂考试的复习之中,有没有忍不住去对答案。(千万不要对答案,除非你想要搞自己)

最后,整理好上面所提到的方面,最好列一个表格,同时针对每个方面,做出相应的反思和以后的应对方法。对自己出现问题的学习板块,列出以后的有针对性的学习计划。当然,整理错题那是必须的做的,除非你想错了又错。再然后,将试卷整整齐齐的整理好,收拾好,快速抽身,不再去多想,快速的抽身,投入到接下来的学习生活中,这才是强者对待考试的态度。

成绩是人品这棵大树上自然开出的花朵。

? 高考成绩后的不眠夜,欢喜忧愁都在我心中酿酒,遗憾的苦味最沉重,无需再劳碌奔忙却依然感觉有力无处使,茫然而压抑。淋漓尽致的发挥收获的是安泰后的轻松,遗憾的黑点交织成暗幕,脑海盘旋。怎样,才可以,不再有说不出的苦,流尽了也没用的泪?

? 想真诚地告诉那些还没有踏上崎岖小路的人,我想也许送你一点微光,可以少一些磕磕绊绊,带着伤痕走出来,离最美丽的彼岸我还有距离。真心希望,你可以比我走得更远 、走得更稳!

? 不要轻易选择去外面读高中,以为给孩子严格管理、好的环境就一切顺利。哪里有那么简单?学校管理和教育环境并不是根本性的问题,只能解决一部分问题。

? 最重要最根本的问题是,想出好成绩就要先育人 ,重视思想教育。这是我这两天反思想到的。因为咱们现在的学生成绩不够优秀,很大一个原因是思想幼稚 ,缺乏自我管理 ,不会为人处事 。教育是生活的一部分,对自己的教育的态度源自孩子对自己生命的态度。不会把握自己正确对待别人,不会处理身心内外环境,又怎么可能正确对待自己的教育问题呢!你怎么对待你的学习任务学习生活?你怎么对待你的老师同学?有你在的地方,是开出一片花朵,还是带来无边黑暗?……

? 不能很好处理好自身学习生活各种问题,没有远大志向,这是过于片面看重分数而缺乏对孩子思想教育 ,没培养好办事能力 、自我管理能力造成的,现在的独生子女 ,家长惯孩子 ,造成孩子太自私 、放任 缺乏远大志向,所以在学习中缺乏动力,没有冲劲,在一味高压灌输的教育过程中,在单调的题海里,他们没有方向,看不清前路,在当下的枯燥生活里被动应付或者消极抵抗,甚至阳奉阴违,以叛逆的方式,寻找自己的“快乐”,早恋 ,违纪……在不清醒的内耗里浪费了自己的青春,错过了应该有的辉煌。

? 又是一年高考季 ,又是一年升学季。作为刚送完毕业班的一位高中老师,看到自己所带班级学生的成绩,也耳闻目睹了咱们涿州孩子高中求学的种种经历,在这里真诚交流一下我的教育心得,希望我们涿州这片沃土能出更多人才!

附录,我们的成绩 一中再创辉煌

涿州中学 我努力 为你更骄傲

? 由于上级教育部门不再下发成绩,所以只能每个学生自己查,班主任根据学生反馈统计,我只了解一些情况,我校文理最高分都是674分,分别获得涿州市文理科状元。文科高三13班杨潇674分,保定排名前五。理科高三3班张吉674分。我所教班级高三1班2班,总人数均为61人,一本上线都是52人,一班600分以上12人,2班600分以上9人。其他班情况不太了解。在大量生源外流的情况下,我们觉得成绩比较让人满意。

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