绿化果树员(绿化带为什么不能种果树呢)

2024-04-24 04:58:44

我们知道,地球上的土地是有限的,人们能够利用的土地也是有限的,然而在可利用的土地之中,我们还要划归一大片作为商业用地,工业用地以及道路用地等,这使得人们能够利用的耕地面积进一步减少,既然如此,那我们为什么不将绿化带里的树换成果树,为人类提供更多的能量呢?

绿化带

根据我国城市规划设计研究院主编的《城市道路绿化规划与设计规范》的解释,绿化带的主要作用是庇荫、滤尘、减弱噪音以及改善道路沿线的环境质量和美化城市

这些条件果树都能够满足,比如:苹果树开花时非常漂亮,可以当作景观用树,而结出的果实又能够满足过路行人的需求,如果将苹果树作为绿化用树,岂不美哉。

但其实,绿化用树除了要满足以上的要求,还要满足以最小的成本,换取最高的回报。

我们知道,绿化用树不像农田有专人饲弄,所以对绿化用树的第一个要求就是:易成活。绿化带的生存条件很恶劣,土壤中有机质含量不如农田,浇灌也不如农田及时,而果树对土壤以及水分要求非常高, 如果土壤和水分无法满足生长需求,就会导致少结果或者是不结果。

其次,绿化用树的抗病性要强,这是因为绿化带靠近居民区,来往人员密集,无法喷洒农药。如果抗病性不强的树木种植在绿化带中,很容易因虫害而生长受阻,甚至是死亡。

再者,绿化带要保证行车以及行人安全,而果树的果子容易坠落,坠落的果子容易砸伤来往的行人。还有坠落的果子也会进入到道路上,光滑而圆圆的果实有可能使车子打滑,给行车带来一定的威胁。

还会有人在果实成熟时,不顾阻拦攀爬树木,很容易造成攀爬受伤。另外,居民不顾安全闯入到机动车道捡拾水果,也会给行车造成威胁。

除此之外,一些容易受碾压,以及容易腐烂的水果无形之中还会污染道路环境。而且绿化道的灰尘较大,经常受到汽车尾气污染,结出的果实也很少有人食用。

绿化道树木的选择

其实在绿化道上种植什么树,需要经过很严苛的考虑,不仅果树无法充当绿化道用树,其他很多乔木也无法充当绿化带用树。

首先是树木对土壤的忍耐性较强,能适应当地气候环境。比如:北方地区冬天气温较低,一些南方的树木就无法存活;西部地区降雨较少,对水分要求较高的植物就无法存活。

其次是净化空气能力强,虽然都是树,但是不同的树木对环境的净化能力是不同的,比如:每平方米的臭椿叶片每天可以固定二氧化碳9.8升,释放氧气9.8升;而每平方米的油松每天可固定二氧化碳3升,释放氧气3升。

从环保的角度来看,在其他条件相同的情况下,人们会选择能吸收更多汽车尾气、二氧化碳的树木做绿化用树。有时甚至还会在某一方面妥协,比如:夹竹桃全株有毒,但是夹竹桃的净化废气的能力较强,所以夹竹桃就在南方的绿化带里随处可见。

再者,绿化道树木的生长周期较长,生长比较稳定,如果生长过快,则会导致原来预留的土壤无法满足生长需要。

还有,在寒冷的城市中,应该选择抗雪压的树木,防止因大雪折断枝干,造成人员伤亡。在有台风的城市,应该选择能抗台风的树木,以免造成财产和人员损失。

除此之外,还应该选择一些能体现当地特色的树木品种,如果可以,也可以选择一些开花植物,美化城市,比如:杭州的高架路上的月季已经成为了景点之一。

总结

绿化带虽然是种树,但是对树木的要求较高,水果树无法满足绿化带的需求,所以被淘汰。现如今我们在街上能看到的绿化带树木,大多数是经过了专家们的反复讨论决定而来的,它们在城市之中发挥的功能,是果树无可比拟的。

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最近在小区的绿化带里,见到保洁们正在种植桃树,原以为是习以为常的桃树,没想到居然是我心心念念很久的黑桃。

物业人员称,黑桃皇后种在小区里,一方面可以起到绿化的效果,另一方面在黑桃成熟的季节还可以供业主们品尝黑桃鲜果。

作为一个喜欢桃子味的痴迷者,桃子的品种这么多,最爱的当属黑桃。

这是一种极易产生饱腹感的桃类,从外观上看,圆圆的很招人喜,深红色的外皮像是黑桃的外衣,包裹着汁水饱满的果肉,果感丰裕,口感鲜美。

即便是没有吃过的人首次尝试吃黑桃,都很难忘却它的味道。

尤其是当黑桃的果肉在舌尖咀嚼时,黑桃的汁水充斥着整个口腔,满嘴都是桃子的扑鼻果香味。

对于怎么吃黑桃,也有很多讲究。

有的人会将黑桃直接在净水里洗干净,去掉外皮茸茸的果毛,然后直接食用。

也有人会将黑桃的外皮揭掉,用刀子将果肉分隔,掺一些鲜奶,做成黑桃沙拉;留心也会发现,黑桃其实在食用方式上有很多创新。

在一些茶饮店,我们会发现,有黑桃味的果茶,鲜美可口,沁人心脾。

也正是因为其汁水丰裕,桃味鲜美,能够带给人味蕾上的满足和喜悦,所以在很多人的认知里,黑桃这种被誉为“皇后”的水果推广范围愈发地广泛。

但与常见的桃子相比,黑桃的市场前景虽好,但想实现黑桃自由并不容易。

因为不到黑桃成熟的季节,别说是买黑桃吃了,各大水果店可能就很难找到黑桃的影子。

为了称心如意的吃到黑桃,很多时间充裕的人开始研究它,有的干脆直接将黑桃引入到家里的院子里种植,也有一些作为“绿化”的树种种在小区里、城市公园里等。

实际上,与其将空地闲置,选择种植黑桃是非常明智的选择。

它的枝叶生长开来十分茂密,能够起到很好的绿化效果。

健壮的根系扎入泥土,不仅可以吸取土壤中的养分,还能够以旺盛的生命力开枝散叶。

有了更茂密的黑桃叶子,待到花开的时候,就能开出更漂亮多姿的黑桃花,而每一朵黑桃花都意味着将结出又圆果肉又饱满的黑桃来。

不要以为自己种植黑桃会十分麻烦,更不要以为种黑桃树会耗费你大量的精力和时间,其实并非如此。

作为一种生命力比较旺盛的水果树,黑桃树远没有想象中那么复杂,在种植过程中,并不会复杂,甚至难结果。

黑桃是一种生长在室外的果树,对土壤的要求并不高,无论在我国什么地方生活,黑桃树都可以适应。

想种在家里的院子里,还是农村的耕地里,抑或是山地,黑桃都可以“入乡随俗”。

种植黑桃,要记得经常给其浇水,尤其是在春、夏季节,定期给黑桃浇水是很有必要的。

这是比较关键的季节,水作为黑桃树生长必不可少的养分,能够为结果打好基础。

不过在浇水之前,可以在黑桃树的树根周围,用锄头把黑桃树根部周围的土壤给松松,这样浇水时水更容易均匀地渗透到土壤中,便于黑桃树根吸收充足的水分。

有些人家中的宅基地有一亩地那么大,家中也有很多耕地不想种植粮食作物,有此情况的朋友,小编建议你考虑多种黑桃。

种一棵黑桃树和种植几十棵黑桃树效果也不一样,但过程中的浇水、施肥、修剪树枝等动作都是大体相同的,但结果会大相径庭。

作为一种高产果类,黑桃在成熟的季节果子挂满枝头,很是讨喜。

一个黑桃正常的重量快1斤,如果一棵树结几十个果子,自己吃或者送亲朋好友都是值得欣喜的事。

如果想变现,把结满枝头的黑桃摘下来去销售,按照市场价几块钱一斤计算,也能卖不少钱。

当然了,因为很多人迷恋黑桃的口感和果肉多的特点,它的市场和受众群体也是比较稳定的。

小到幼童,大到年轻人、爸妈辈、老人等,都是黑桃的粉丝。

它的桃肉丰满,一口就能咬到让人味蕾无限满足的黑桃,所以大家也会挖掘黑桃的价值。

因为其是在室外生长的水果,所以接受了充足的光照和大自然的洗礼,黑桃的每一个果子里都蕴含着丰富的花青素。

营养价值很高,所以不论是什么年龄层的朋友,吃黑桃都可以补充身体所需的维生素能量。

如前文所提到的那样,也许正是因为看到了黑桃的好种植、好结果、结硕果、果肉多、果子鲜美等特点,小区里才会选择种黑桃吧。

屏幕前的你,对于黑桃的印象是什么?想念它甜美滋润的口感吗?家里有余地闲置的话,快来种植黑桃吧,它一定会给你的生活环境添彩的,更会让你实现黑桃的自由。

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园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

专业简介

园艺是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。在古代,果树、蔬菜和花卉的种植常局限于小范围的园地之内,与大田农业生产有别,故称为园艺。园艺相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。 园艺业是农业种植业的组成部分,对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。 园艺起源于石器时代,文艺复兴时期,园艺在意大利再次兴起并传至欧洲各地。中国周代园圃开始作为独立经营部门出现。历代在温室培养 园艺田

、果树繁殖和栽培技术、名贵花卉品种的培育以及在园艺事业上与各国进行广泛交流等方面卓有成就。20世纪以后,园艺生产日益向企业经营发展。现代园艺已成综合应用各种科学技术成果以促进生产的重要领域。园艺产品已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。

编辑本段基本要求

政治思想道德方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,热爱农业、农村工作,有社会责任感,有全心全意为人民服务的精神,遵纪守法,有良好的社会公 园艺-欢迎

共道德和职业道德。 业务知识和能力方面,掌握本专业所需的基础知识,具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力,对本专业的先进科学技术有所了解。 身体素质方面,身体健康,能承担基层农业技术指导工作。

编辑本段必修课程

植物学

本课程4学分,课内学时72,其中电视课45学时,开设一学期。 通过本课程的学习,掌握植物学的基础理论、基本知识及基本技能并为学习专业课程打下基础。 课程的主要内容有:形态解剖部分:植物的细胞、组织,植物种子、根、茎叶,营养器官的变态,植物的花、果、实。植物的基本类群:藻类植物、菌类植物、地衣植物、蕨类植物、苔藓植物、被子植物等。被子植物分类:双子叶植物,单子叶植物的分科特征。植物生态:生态条件、植物群落和生态系统等。 后续课程:植物病虫害防治学、遗传育种学等。

农科基础化学

本课程6学分,课内学时108,其中电视课25学时,开设一学期。 通过本课程学习,了解和掌握与农科各专业有关的化学基础知识、基本原理及基本实验技能,了解这些知识、理论和技能在农业上的应用,培养分析和解决涉及化学实际问题的能力,为今后的学习和工作打下一定的化学基础。 课程的主要内容:溶液;化学平衡原理;分析化学概述;酸碱反应与酸碱滴定法;沉淀反应与沉淀滴定法;配位反应与配位滴定法;氧化还原反应与氧化 园艺设计

还原滴定法;分光光度法;pH电位测定法;农业生产中重要离子的定性分析;有机化学绪论;有机化合物的分类和命名:有机化合物分子的空间形象;烃的重要反应;卤代烃、醇、酚、醚的重要反应;醛、酮的重要反应;羧酸与胺的反应;糖与氨基酸及与农医有关的有机化合物的性质与功能。 本课程后续课程:土壤肥料学、植物病虫害防治学和遗传育种学。

土壤肥料学

本课程6学分,课内学时108,其中电视课27学时,开设一学期。 通过本课程的学习,要求学生掌握土壤学和肥料学方面的基本原理、基本方法和基本技能,为进一步学习专业课打好基础。 课程的主要内容:土壤的固相物质,土壤的孔性、结构性和耕性,土壤的水、气、热状况及其调节,土壤的吸附性、酸碱性和缓冲性,土壤的形成、分布和几类低产田土壤的改良,植物营养及植物对养分的吸收,作物的氮素营养和氯肥合理施用,作物的磷营养和磷肥的有效施用,作物的钾营养与钾肥的合理施用,作物的钙镁疏营养和石灰石膏的施用,微量元素及徽肥施用技术,复合肥料的生产施用,有机肥料,配方施肥技术等。 先修课程:农科基础化学。

遗传育种学

本课程6学分,课内学时108,其中电视课36学时,开设一学期。 通过本课程的学习,掌握遗传育种学的基础知识、基本理论和基本实验方法,为解释、解决生产实践中的有关问题提供理论依据、思路和方法。使学生掌握育种目标制定、实现育种目标的理论、方法和技术,了解国内外育种成就与发展,并具有推广、繁育良种必备的知识和技能。 课程的主要内容:上篇介绍遗传学基础知识,包括遗传的细胞学基础、遗传的三大规律、染色体变异、遗传物质的分子基础、基因工程、基因突变、数量性状的遗传、近亲繁殖和杂种优势、细胞质遗传、群体遗传等。下篇介绍育种学内容,包括育种目标的制定、种质资源、植物的繁殖方式、引种、选择育种、杂交育种、杂种优势利用、诱变育种、生物技术在育种上的应用、品种审定和推广、计算机在遗传育种研究中的应用等。 先修课程:农科基础化学、植物学。

植物病虫害防治学

本课程6学分,课内学时108,其中电视课36学时,开设一学期。 通过本课程的学习,要求掌握各种植物病虫害的生物学特性,综合治理策略和配套措施。 课程的主要内容:由植物病害防治、虫害防治、农 园艺学习

药及其使用三部分组成。病害防治部分包括植物病害的概念,病害的病原物,病原物致病机制及其变异,植物传染病的发生、发展与流行,非传染病,水稻、小麦、棉花、蔬菜、果树主要病害及其防治。虫害防治部分包括昆虫概述、昆虫的生物学特征、昆虫的形态及生理、昆虫分类、昆虫与环境、水稻、小麦、棉花、蔬菜、果树主要虫害及其防治。农药及其使用部分包括农药的分类、剂型、影响药效的因素,杀虫剂的分类、杀虫原理、主要杀虫剂介绍,杀菌剂的涵意及杀菌原理、使用方法、主要杀菌剂介绍。 先修课程:植物学、农科基础化学。

农村经济与管理

本课程5学分,课内学时90,其中电视课18学时,开设一学期。 通过本课程的学习,要求学生掌握农村经济与管理的基础理论、基本知识和基本方法。课程的主要内容:农村经济与农村经济管理的职能、任务、原则和方法,我国农村经 城市园艺

济制度,农村的经济形式和经营方式,产业结构,农村资源管理,农村科技管理,乡镇企业管理,流通与市场,财务与分配、农村经济效益及农村现代化等。

现代园艺设施

本课程5学分,课内学时90,其中电视课12学时,开设一学期。 我国农业将向设施农业方向发展,而设施的应用首先是在园艺作物。学生通过本课程的学习,掌握园艺设施场地的选择与布局、建筑投资计划的制定、温室大棚及环节调节设备的建设、无土栽培装置及地域能源的利用。 本课程介绍了设施农业的发展概况、生产上应用的设施类型、设施规划、设施内小气候(光、温等)调控、新型采光保温材料、设施内的各种装置(CO?2施肥装置、小型耕作、嫁接、节水灌溉等机具)、各种设施的结构、性能、设计与施工等内容。

园艺学概论

本课程8学分,课内学时144,其中电视课27学时,开设一学期。 本课程是在基础课和专业课之间的一门专业基础课,既可为学习园艺专业的学生打下专业基础,又可为园艺生产者提高基础理论水平和生产水平服务。要求学生掌握园艺学的基础理论、基本知识和基本技能。 课程的主要内容是园艺植物的分类、园艺植物的生物学原理、生长发育与环境、园艺植物的繁殖、品种改良、栽培技术、设施栽培、生长调节剂的应用、园产品采后处理及贮藏、园林艺术和园艺产品市场等内容。

计算机应用基础

本课程4学分,课内学时72,其中实验45学时,开设一学期。 学生通过本课程的学习,掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识,为学生熟练使用计算机和进一步学习有关知识打下基础。 课程的主要内容:计算机的产生、发展及应用,计算机系统组成,计算机安全知识等计算机基本知识;信息处理概述,计算机中数和字符的表示方式,汉字输入方法等计算机信息处理技术;DOS操作系统基本使用方法;WINDOWS操作系统基本使用方法;计算机网络基本概念和Internet入围方法。此外设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系统、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容,供各地电大根据本地实际选用。

编辑本段选修课程

果树栽培

本课程7学分,课内学时126,开设一学期。 果树栽培是园艺学专业的专业课,也适用于果树栽培技术的学习者。它以北方果树栽培为主要内容,适当介绍柑橘等南方果树。要求掌握这些果树的栽培技术、优良品种等内容。 课程的主要内容是苹果、梨、葡萄、桃、樱桃、杏、枣、板栗、核桃、猕猴桃、草莓、柑橘、枇杷和野生果树等的生产概况、种类与品种、生物学特性、育苗建园特点、整形修剪技术、栽培管理技术及部分果树的山地栽培和旱作技术等。

花卉栽培

本课程7学分,课内学时126,开设一学期。 花卉栽培可分为生产栽培、观赏栽培和标本栽培等,本课程以生产栽培为主线进行介绍。因为花卉的生产栽培已成为一项重要的产业。课程内容按照露地花卉(包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、岩生花卉、水生花卉)、温室花卉(包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、亚灌木花卉、木本花卉、兰科花卉、蕨类植物、仙人掌及多浆植物)、草坪植物与地被植物、盆景艺术及干花制作。

蔬菜栽培

本课程7学分,课内学时126,开设一学期。 蔬菜栽培是一门综述蔬菜生产栽培基础知识和基本技术的课程。目的在于引导将要从事园艺生产、管理等工作的技术人员掌握和了解蔬菜栽培的基础知识、基本理论和技能。 本课程突出栽培知识和技术,按照蔬菜的分类介绍生物学特性、类型和品种、栽培管理技术、种子生产技术等。

园产品采后处理

本课程6学分,课内学时108,开设一学期。 教学内容主要包括果蔬、花卉等园产品的储藏原理;果蔬、花卉的采收、分级、包装和运输;主要鲜储技术;果蔬加工基础知识;速冻保藏;果蔬的糖制及罐藏技术;蔬菜腌渍泡制技术;果蔬汁加工技术;果蔬、花卉干制技术;插花技艺等。 通过本课程的学习,使学生掌握果蔬花卉采后处理的基本理论和基本知识,学会鲜储技术及方法,并介绍园产品加工处理方法,以合理利用原料,获得优质园产品,达到高效、高产、低耗的目的。

森林培育学

本课程7学分,课内学时126,开设一学期。 森林是人类非常宝贵的可再生资源。本课程介绍森林生态学、造林学和森林经营管理等内容。 本课程的主要任务是阐明森林与环境的相互关系、森林的结构与功能、调节控制原理和森林培育及抚育、主伐更新等理论,为不断扩大森林资源,有效地提高生物产量,充分发挥森林多种效益和维护及建立稳定性强的生态平衡提供科学依据。

园林规划设计概论

本课程6学分,课内学时108,开设一学期。 本课程是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神,又要有艺术创新的想像力,还要有精湛的技艺。 园林规划设计的任务就是要运用地貌、道路、广场、建筑、植物等园林物质要素,以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导,充分发挥综合功能,因地制宜地规划和设计各类园林绿地。 本课程的范围包括庭园、各类公园、各专用园圃、街道绿化、工厂区绿化、居民区绿化等。 园林绿化是现代化城市建设的重要组成部分。本课程密切联系园林规划设计及建设实际,介绍园林规划设计的基本理论、基础知识及规划设计实例。本课程着重介绍园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类绿地规划设计和规划设计实例等内容。

编辑本段专业内容

毕业生知识和能力 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识; 3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能; 4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规; 5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势; 6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力 实践性教学环节包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:农学学士 开设院校:四川农业大学 贵州大学 云南农业大学 甘肃农业大学 宁夏农学院 新疆农业大学 北京农学院 天津农学院 河北职业技术师范学院 河北农业大学 山西农业大学 内蒙古农业大学 延边大学 吉林农业大学 东北农业大学 上海交通大学 扬州大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 莱阳农学院 河南农业大学 河南职业技术师范学院 湖北民族学院 长江大学 湖南农业大学 仲恺农业技术学院 广西大学 中国农业大学 沈阳农业大学 南京农业大学 华中农业大学 华南农业大学 华南热带农业大学 西南农业大学 西北农林科技大学 塔里木农垦大学 石河子大学 浙江大学 北京林业大学 山西师范大学 苏州大学 孝感学院 西南科技大学 河北建筑科技学院 德州学院 中南林学院 韶关学院 海南学院 河西学院等

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