呼市人事考试(2010年内蒙古特岗教师报名)

根据《教育部办公厅 财政部办公厅 关于做好农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅函[2010]3号）及《内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的有关规定，2010年内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段学校招聘特设岗位教师（以下简称"特岗教师"）考试（笔试部分）工作由自治区人事考试中心负责组织实施。为确保考试工作顺利进行，制定本实施办法。

一、"特岗教师"招聘计划

2010年我区"特岗教师"招聘计划数为1377名。招聘计划分层次、分旗县、分学科、分授课语种在内蒙古招生考试信息网（http://www.nm.zsks.cn）、内蒙古高校毕业生就业信息网（www.nmbys.com）、内蒙古人才网(www.nmrc.com.cn)、内蒙古人事人才网(www.nmgrst.com)上公布。

二、招聘范围及报名资格

（一）招聘范围：区内院校全日制普通高校毕业生和区外院校内蒙古籍全日制普通高校的高校毕业生。

（二）报考条件：

1．报考初中教师岗位，必须是全日制普通高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科以上毕业生；报考小学教师岗位，必须是全日制应届普通高校师范类专业专科以上毕业生。

2．有一定的教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1980年5月1日后出生）的全日制普通高校往届本科以上毕业生，可报考小学或初中教师岗位。

3．取得教师资格证书。未取得教师资格证书的师范类毕业生，在其他条件都符合报考资格的基础上可以先报名参加考试，待公布拟聘用名单后再审核教师资格证书，如到时仍不能提供教师资格证书原件，将取消聘用资格。

三、报名及考试安排

（一）报名方式

2010年5月14日8:00-5月20日24:00，毕业生通过内蒙古人事考试信息网（网址：www.impta.com ）进行网上报名，并下载《内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表》（以下简称《报名表》）。

（二）资格审查

5月17日至5月22日，考生持《报名表》到本人毕业学校就业部门进行资格审查。各高等院校就业部门根据报名条件，对报名参加招聘的应届及往届毕业生进行资格初审，并在报名表上签署意见和盖章（报名表一式两份，一份学校留存，一份报人事考试部门）；其中，区外高校毕业生资格审查由自治区高校毕业生就业指导中心负责。5月22日前，各高等院校就业部门务必统一将报名表报人事考试部门，其中，驻呼和浩特市的高等院校和区外高等院校毕业生直接报自治区人事考试中心，驻其他盟市的高等院校报所在盟市人事考试中心。

（三）下载准考证

5月23日-25日，自治区人事考试部门对报名参加招聘考试的毕业生进行网上报名确认；5月26日8:00-29日24:00，报名参加招募的毕业生从内蒙古人事考试信息网下载准考证。考试免收报名费和考试费。

（四）笔试内容及时间

所有报考内蒙古自治区"特岗教师"的考生均须参加全区统一组织的闭卷考试。

考试采取笔试方式进行，不指定复习教材，考试内容为申论和基本素质测试（参照行政职业能力倾向测验）。考生可以用蒙文答卷，但必须使用同一种文字。

考试时间：2010年5月30日。

全区分设九个考点：区直（考生为驻呼市和区外的高校毕业生）、乌兰察布市、锡林郭勒盟、包头市、通辽市、赤峰市、呼伦贝尔市、巴彦淖尔市、鄂尔多斯市。

对报名参加招募考试的蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、俄罗斯族毕业生，在考试总成绩基础上加5分。考生持本人《身份证》和《准考证》参加考试。

（五）组织实施

1．笔试工作由自治区人事考试中心负责组织实施。

2．笔试期间，自治区将派出巡视组巡视检查相关盟市的考试工作。

3．笔试期间值班电话：0471-6601714、6203765。

四、录用及面试试讲

1．笔试成绩在2010年6月15日后公布，考生可在内蒙古人事考试信息网上查询。

2．按招聘计划1:3的比例确定进入面试的考生，由内蒙古教育厅进行资格审定。

3．各盟市教育行政部门对考试合格的应聘人员按1:3的比例进行面试和试讲。面试、试讲时间：7月1日-7月10日。具体时间、地点由各盟市教育行政部门确定并通知考生本人。

4．体检。旗县教育行政部门负责组织实施，因体检不合格产生的空缺岗位，按笔试、面试成绩排序递补。

5．签订聘用协议 。实施"特岗计划"的旗县与拟招聘的特岗人员签订《聘用合同书》。

幼师、农业、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、护理、会计、文秘、音乐、美术、服装、表演、烹饪、影视等等。

1、幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

2、电子电工专业，是培养具备电子技术和电气工程的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。

3、汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。

4、计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

5、护理专业是一种大学专业类型。根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。?