考试完了(考试之后优秀作文)

　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的考试之后优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试之后优秀作文1

　考试结束后互相对答案是我们的必修课。

　“哎，吕大嫂，找到题目你怎么写的？”对答案肯定要请教我的>对手，所以我毫不犹豫地选择了我的后桌。

　“黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢？是茎根？”“当然是茎啦”她说“呆呆，你这次超不过我啦，嚯嚯嚯嚯”“别高兴得太早，我记得萝卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是茎吗，你见过有则么粗的茎？”她也嚷道。

　我俩争执不下，只好去请教权威——老师。

　我俩曾曾曾地奔上二楼，连报告也完了喊，直冲生物老师办公桌。“老师，老师，这道题目怎么做？”“你们还记得吗，上课的时候我放了三张”以为紧张变冷而攥紧拳头的我们，屏住

　呼吸盯着生物老师的嘴。

　“萝卜是植物的根”“嗷”还没等老师报完我就怪叫一声“听到了吧吕大妈，是根！”

　提到胸口的心终回到了原来的位置。

　经过星期四，星期五两天的忙碌，紧张的期中考试中结束了。

考试之后优秀作文2

　我回到家仔仔细细地想了考试的经过，不禁流下了眼泪。

　事情是这样的：今天语文考试了。我顺利地完成了基础部分的练习、阅读题，当我写到作文题时，我看了一部分作文的题目后，发现与本单元的习作要求差不多，便没有继续看下去，拿起了笔，开始“刷刷”地写上了两个事例，由于我之前写过这篇文章，所以我很快就把作文写好了。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到来。“铃铃……”下课铃声响了，老师把试卷收了上去。这时，老师问我们，“有没有看清楚作文题目的要求？题目要求我们写一个事例，有没有同学写了两个事例？”老师话音刚落，教室里顿时炸开了，同学们都叽叽喳喳地议论起来。这时我脸上得意的神色也消失了。

　当我回到家，我仔细地反思了一下这次考试。

　我想：我之所以看错了题目，是因为我过分粗心大意，想当然的心理造成的。这一次的失误，我要把它看成一个教训，牢牢地记在心中，让它成为激励我前进的一份动力。

考试之后优秀作文3

　考试前神情紧张，考试中，我下笔如有神，考试后我灰心丧气。

　考试之后，我们欢天喜地地玩了两天，来到学校，我神情激动地等着发卷纸。我向教室门口望了望---老师来了！我赶紧做好。可老师什么也没带，只带了一本书。老师把书放在桌上，微笑地对我们说‘这次考得不错；话音刚落，下课铃响了，老师让我们先下课。

　我偷偷的跑进老师的办公室，我想看看我的分数，无意间我看到我的分数——85。5！我震惊不已。我灰溜溜的跑出办公室。天，灰蒙蒙的，仿佛天也嘲笑我似的。我捻紧了拳头狠狠的打在墙上。我懊恼不已回到教室，我心里想我，考砸了，85。5的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是谁扬言，奖学金非他莫属；是谁曾说，光荣榜必有他名；是谁自称，他是永远的第一。是我！可是，这一切在那残酷无情的现实面前犹如闪光的镜子破碎扎在眼睛之中。

　这次的分数不是让我称心如意，下次我一定加油！

考试之后优秀作文4

　紧张的考试已经过去了，我身上的包袱一下子轻了，可是好景不长，又该发试卷了，要是考不好，肯定少不了一顿骂。

　清晨，我拉着还没睡醒的眼睛，吃了饭，去上学，一路上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：王思成，考差了吧，小心你爸打你。远处的车笛声非常刺耳，好像在说：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要让大街小巷的人都知道考差了似的。

　上课铃响了，老师满面春风的走进教室，手里还抱着一大堆试卷。报分数了：刘小峦88，王思成91。这好比晴空霹雳，顿时，我觉得天昏地暗，虽然算考得不错，可是我答应了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一顿痛打。

　路上，我把试卷揉的皱巴巴的，塞进了书包。

　回到家里，爸爸和往常一样问道：怎么样了？我吞吞吐吐的说：991分。爸爸马上云转大雨，骂道：怎么？不是答应了我考95分以上的吗？好什么好！都别说了，看我怎么收拾你。结果，我身上被打的青一块紫一块的。

　哎，我们什么时候不再是分数的奴隶呢？

　上元小学六年级：王一宁

考试之后优秀作文5

　“交卷！放学！”随着老师这一声令下，同学们都把试卷交上下楼站队了。

　就算站队同学们也不闲着，他们挤在一起，有的对着答案，有的喜笑颜开，有的因做错了题哭丧着脸欲哭无泪，有的却直抹眼泪……我不知道我是什么表情，只知道心里十分紧张，总觉得心里有块大石头落不下来，我想，天这么冷，不会是把心冻住了吧？回家的路上，我的心里总是“十五只吊桶打水——七上八下”的。

　回到家后，爸爸妈妈一起跑过来问我考得怎么样，而我只能说还可以。晚上睡觉的时候，我梦见发卷子了，梦见我考得非常不好，回家后，妈妈先劈头盖脸地骂了我一顿，吃饭时，爸爸又给我吃了一顿“竹板炒肉”，接着是男女双打，连卷子上的红叉也飞起来和爸爸妈妈一起教训我……我一下子被吓醒了，那一晚，我几乎整夜未眠。

　几天后，试卷发下来了，我心里的那块大石头在熊熊燃烧的烈火中解冻并落了下来，我终于考了90分以上，回到家后，爸爸妈妈也高兴得不得了，并同意过年时把锁了已久的电脑还给我。

　耶，有成绩就是这么任性！

考试之后优秀作文6

　夕阳虽灿烂，可它无法阻止自己掉进黑夜的深渊。放学了，天空是那么阴沉，仿佛压在了我的头上，我迈着沉重的步伐，缓缓前进，真想找一个角落失声痛哭，在寒冷的傍晚，我得不到温暖。我不敢回顾今天。上午，一往热闹的教室里，却鸦雀无声。老师的面无表情和犀利的眼神，令大家不敢直视，同学们失魂落魄地看着鲜红的分数。老师敲了敲黑板:“你们的成绩让我很失望……”我们沉默无语，有的同学已流下了悔恨的泪水。“叮铃铃——”放学铃打响了，同学们没有了往日的欢呼雀跃，陆陆续续地走出教室。

　我还是回到了家，迎接我的没有棍棒，但那双双失落的.眼神，还不如拳脚相加来得痛快！面对无边的黑夜，我开始自责，我开始反省，这么简单的题，我为什么马虎？我做这么充足的准备，可我为什么得不了高分？我不怪父母对我责骂，也不试图找借口获得原谅，这一切，都是我应有的惩罚。从此时此刻开始，我要努力学习，认真做题，改变自己的坏习惯。天亮了，太阳升起来，越来越高，越来越高……

考试之后优秀作文7

　昨天，期中考试的成绩公布了以后，真是几家欢喜几家忧。同学们闷闷不乐地趴在座位上，有的开心的满教室乱跑，像喜鹊一样报喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一样。

　甜

　第一节是数学课，应该公布成绩，我的心就像钟一样摇来摇去，怎么也停不了，老师一进教室就说，这次考试我们有3个100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸说过，只要我数学考试考到第一。二名就能给我奖励。老师喊到陈宝安99分时，我高兴的想跳起来。又不好意思坐下来了。

　苦

　第二节课快开始了，是语文课。要知道语文可是我的弱项。语文考试我是没有把握呀！我在老师脸上搜索，但老师却板着脸说：这次有的同学考的好，有的同学考的不是很好。我没有想到，我考了78。5分。看到老师的表情，我心理很过意不去以后要好好学习，争取更好的成绩来报答老师。

　酸

　第三节英语课，我感到胜券在握 ，当然，俗话说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我只考了88。5分。惨！我要加倍努力，把英语成绩提高。

　这次期中考试以后，从我内心里感受到，我感受到老师对我的期望。，我不能辜负老师，我以后会努力的。，我会争取更好的成绩。

考试之后优秀作文8

　今天是期中考试，我紧张万分，一次突如其来的上课铃把我吓得心惊胆战，程老师迈着轻盈的步伐笑容满面地走进教室，可我恨不得变成透明人，溜出教室。

　时间飞快地过去了，考试也考完了，真希望能考好，我心中充满了期盼。

　回去后，老爸老妈还是老样子，他们异口同对我说：考完没，考的怎么样？我无精打彩的说：考完了，考试成绩没有出来。时间渐渐过去，下午了，我去了学校，快放学的时候，老师公布试卷分数，当报道我名字的那一瞬间，我心头怦然一震，程老师念到：袁道，89分。当时，我非常自责，这些题，明明复习了，怎么还错了呢？

　我回家后，正发现有两只老虎在那守株待兔呢，可是它们待的不是兔子，而是兔子的成绩，没错，那两只老虎就是我的老爸老妈。我把成绩如实地告诉了他们。

　我以为老爸老妈会暴打我一顿，可他们却没有，只是对我严厉地提出了新要求，当这时我就知道了老爸老妈再给了我一次机会。我重新开始振作起来，俗话说得好，失败是成功之母，如果没有今天的失败，哪会有明天的成功呢？

考试之后优秀作文9

　期中考试终于结束了，老师让我谈谈自己的感受。我心中充满了两个字：“悔恨”。考试过后，我听同学们在讨论英语考题，听了一会儿，我心中一震，后悔已充满了我的心。我听他（她）们一算，我已经错了五、六题了。我突然有一种想把自己的脑袋拆开看看里面装了什么的冲动，可是后悔也来不及了。最可悲的是，错了一些我们考前老师刚讲过的题。我想我真是没脑子，我为什么当时不好好听呢？可是，时间一去不复返，想回到考试前是不可能了。

　为什么考试前我没有认真听？为什么我左耳朵进右耳朵出？为什么我这么傻！我心中像吃了苦瓜那样苦涩，让我心中充满了悔恨。

　期中考试是对上学期前半部分学习情况的检验，在我心中，每一次考试就犹如一块磨刀石，犹如一个练兵场，我们可以用它来证明自己。在这个战场上，笔就是我们的武器，大脑是我们的仪器，我们要好好的利用它们，让它们成为我们的神器，在测试这个战场上打胜仗。

　这次考试带给我了永久的悔恨，我的心已刻上了这次耻辱。以后我们一定要记住“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们一定要把握好人生的每一分每一秒，让它严格地要求我们，更好的学习吧，记住一句话：学习就是我们的未来。

考完试后的感受

1. 《考试之后》为题目的作文怎么写

1.考试的启示 又一场考试结束了。

每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。 考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。

看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。 但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。 我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！ 就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。

于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。

当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。 ================================ 保险丝的启示 拿着换下来的保险丝胡乱地想，它那么软，指甲都掐得断；熔点那么低，划根火柴就能烧化它，可算是金属家族中的弱者。

可它却能凭借自己的短处，在电路中担当着重要的警卫作用，一遇危险，立即熔断，以此来保护所有电器的安全，发明者可谓独具慧眼！ 细细想来，生活中类似这样用物之短的还真不少。软木不堪作栋梁，但它可用来作别的木料所代替不了的木塞；惰性气体似乎毫无用处，却可以冲入灯泡，使灯泡内外的气压达到平衡；嶙峋怪异的太湖石，没有人拿它砌墙刻碑，但它却能垒成具体而微的假山；奇丑无比的树桩作燃料都难劈开，但有人却想到用它制成精美绝伦的工艺品；甚至连老鼠的“贼性”，都可以利用起来在海关检查上发挥作用，这就是“警鼠”。

可见，我们平时说，用物要扬长避短，是不全面的。事物的长短是相对的，一物之短往往换个角度也就是一物之长。

具有敏锐眼光和睿智头脑的人，在用物时，不仅能避其短，而且还善于“变消极因素为积极因素”，化腐朽为神奇。因此，我们在一般情况下不能简单地说某一事物没有价值。

有时说“没有价值”，实际上是你“没有发现它的价值”。 由此，我们还可以进一步想到，古人所说的用人如器，各取所长，也是不全面的。

人的某些缺点换一个场所也就变成了优点。我们在用人时，既要看到他的长处，又要审视他的短处，有时甚至还可以来个缺点优选法呢。

胆小的人不利于干开创性的事业，但当出纳会计贪污的可能性就很小；听力差的人是非少，搞档案管理却很恰当；吹毛求疵的人当领导，群众不欢迎他，但他可以成为一个称职的产品检验员；机械型的人管理图书、看护电话，可能很出色；夸夸其谈的人，你最好叫他去当产品推销员…… 认识到这一点，我们就不必羡慕人家的长处而悲叹自己的短处，应该在社会这个大舞台上去充任生旦净末丑或吹拉弹唱中一个最适宜自己特点的角色。当领导的更应该能容人之短，知人善任，以最大的效果来调配各类人员，使之互相配合，互相补充，相得益彰。

=============================== 曾经看过一个故事，一个事事不如意的青年人去找著名的释圆大师.他告诉大师，自己的一生十分无聊，而且一事无成，感觉活着实在没意思.大师听了年轻人的埋怨与牢骚之后，便吩咐小和尚去烧一壶温水.水烧好了，大师抓了一把铁观音茶放入茶杯里，注入一缕温水，请青年品尝.青年说一点茶香都没有.大师又吩咐小和尚烧了 一壶沸水，以沸水重新泡了一杯茶.顿时，茶香飘满了屋子. 这故事告诉了我们，并不是生活毫无光彩，而是要看一看我们是否有在我们有限的一生中做出有意义的事情.成功路上的每个障碍，都是对我们勇气与信心的考验.看我们对社会，对世界是否有做出贡献.俗话说：马走软地必失蹄.不得一番挫折考验，我们的成功从何而来 我们努力了，就像在人生的茶盅内注入一缕沸水；我们若是庸庸懒懒，没有目标，没有追求，就等于丧失了生存的真正意义所在. 在这世界上，我们是为了希望而生活，是为了爱而生活，不是为了人类社会上的功名，金钱以及权位.懂得放弃和慷慨，是一个人成功的最基本品质. 又有一个故事.一天，一个富翁去找哲学家，对哲学家说："请问，为什么我发财了之后变得越来越自私，。

2. 以考试以后为题写一篇作文

考 试

伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声，我终于完成了一半内容：只剩下作文没写了。

提起作文，我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数，废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作，可老师只用了1分钟就完成了批语：言之无物。真是奇怪，我从早晨起床写到晚上睡觉，怎么还会是“言之无物”呢？难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗？不说它了，还是先看看今天的作文题目吧。

嘿，我不会是眼花了吧———《考试》，我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗？真是天助我也，马上开工！

不行！要是被老师发现了怎么办？老师一再强调不许抄作文，我这次要是这么做了，还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了？哎呀，不能这么干啊。

可是，我要是自己写，什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊？那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了，我怎么好再让他们失望呢？管不了那么多了，百善孝为先。

凭着我的超强记忆力，我洋洋洒洒、奋笔疾书。

突然，我停住了，我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决，不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。

“我该怎么办？告诉老师——那第一名就不是我了；不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”

“不行，虚假的100分永远都是假的。想到这里，我勇敢的站了起来，向老师走去。”

……

一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚，可我却怎么也学不下去。我该怎么办？从小到大，父母老师都教育我要诚实，我也从未说过谎，现在为了一个“进步奖”而说谎，值吗？就算我拿到了这个进步奖，那我是真的进步了吗？想到这里，我的心平静多了。

“老师，我作文纸写坏了，能在给我一张吗？”

3. 请以《考试过后》为题写一篇六百字的作文范文

考试之后，教室乱成了一锅粥：有的同学喜笑颜开，像孙悟空一样活蹦乱跳；有的愁眉苦脸，可能想着回家要被父母打；我的同桌呐喊着：天灵灵、地灵灵……像和尚念经一般，令人心烦意乱。

突然，老师出现在教室门口，左手端着个茶杯，右手托着一摞考卷。那一瞬间，她好像是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样变成一个小蜜蜂，飞到试卷里先探探我的分数。炸了锅的教室立即鸦雀无声。老师的一双利眼折射出两道严肃的光。她推了推架在鼻梁上的眼镜，慢吞吞地走上讲台，眼睛向我们“扫射”了一圈，不慌不忙地打开考卷，那一刻，空气好像凝固住了，连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着，再看看同学们一个个连大气也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里还念叨着什么。

“这次考试，我们班同学表现得不理想，90分以上的只有10个”。老师终于说话了。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同学的名字：蒋艺旋、李东晓 …… ” 听着一个又一个同学的名字，我的心马上就要跳出来了。心里直想，完了完了。“宋鹤子”。我吓了一个激灵，“100分”。我看到同学们羡慕的眼光投向了我，而我的心早就飞到了天上。真是功夫不负有心人，心里像是吃了一百块巧克力那样甜。

虽然这次考试取得了好成绩，但我清楚自己更要加倍努力，因为同学们已经将竞争的目光瞄向了我。一不留神，这“第一名”可就保不住喽！

回家后，我对妈妈说“下一次，我还要考出好成绩。”妈妈微笑着做了个手势，我知道，意思是“相信你”！

4. 以考试为题写一篇作文

今天是我最紧张的时候.因为，令我激动的考试即将到来了！ 我努力地复习着语文书、数学书、英语书. 终于，激动又紧张地英语考试开始了.还在发试卷时我心里暗暗地想：会不会很难呢？试卷发好了，我认认真真地写上我的名字，开始做听力部分了，我有一个听力不会，我心想：哇！不会吧，我这个都不会！我就想热锅上的蚂蚁，在锅里蹦来跳去.我听完听力就想了半天的题目，原来，答案是足球，我掉在心眼口上的心终于跌落了下来. 我已经在写笔试了，写着写着，不知不觉地写到最后一题了，最后一题是按要求涂颜色，看完之后，我就狂找水彩笔，找到水彩笔了，我就快速地抓起水彩笔往纸上涂.我涂得不紧不慢，很快遇到了个难题，我有个英文的中文不知道了！我想：呀！我完蛋了，回去又得吃妈妈的巴掌了.我尽了脑汁想问题，过了一会儿，终于想通了，是棕色！ 考试真让人紧张，我还想找个地洞进去呢！考试真紧张！唉。

5. 以“考试”为话题写一篇作文

考试的感受 “考试”这两个字，在我们初中生活是多么的可怕，与疟疾和瘟疫相同。

可以说，考试是差生的末日，却是好学生炫耀的“好时候”。 作为成绩中上的我，一想起考试，就会不由自主地想到“年级排名，班上排名……”，就这两点，成为我家长关注我的焦点，为了少挨批评，我不由的开启夜班车来了。

第二天，天气是那么的晴朗，阳关是那么的暖和，但是我的心情不是那么好，因为考语文是我的弱点，生怕考砸了。但我还是自信地走进考场，结果发下来的卷子，我的心咚咚地乱跳，顿时产生了恐惧心，我闭上眼睛，沉思了一会儿，想起老师对说要镇静，不要慌张。

于是，我全神贯注地扫了一下试题，先把不会的打个勾，然后三下五除二地把简单的做了，这是我的心情稳定下来了，做题速度也自然快了。接下来，我要和难题打交道了，首先，我浏览一遍题目，然后回忆一下老师是否讲过类似的题目，这时是需要耐心的，可我恰恰相反——心跳得很快，大脑不听指挥了……可我不甘心把这宝贵的分数丢了，于是，我重新振作起来，再次寻找突破口，终于，“柳暗花明又一村”——解出一道难题来了。

这是，我的心情舒畅极了，接着下一题，有时，我绞尽脑汁都想不出，没办法，只好放弃了…… “铃…铃”时间飞逝，考试结束了，这时，我的身体犹如吃了千个辣椒一样，浑身发热，不由得把“车”开到了80km/h…… 走出考场，有时偶尔会有一些同学“ *** “地讨论答案、分数，我的心就像被悬挂起来一样，一旦听到别人和我不同的地方，我就会……那滋味不好受。

6. 又是一次半期考后为题写一篇作文

考完了半期考，我的心情一点也好不起来.我考差了，只有年段340名，可是我的摸底考成绩是222名.我本以为自己可以考很好，可是结果令我大跌眼镜.下面请看考试回放录： 语文半期考：走进考室，监考老师还没来，我放下书包，拿出垫板与笔，等待监考老师的出现.监考老师出现了，戴着一副阔边眼镜，神色庄重地走进来.走进来她便说：“下面把考卷发下去，有答题卷与考卷.”我坐在第四组第三排，过了好久才发到我手上，我一看题目就想吐血，太多了吧，没有犹豫，我发给了下一个人.对折两次后， *** 响了，我便开始做题.第一题是选择题，有六题，我迅速做了下去，碰到一个难题，我先不理它先往下做，一直做到第四题.第四题是文言文阅读，那可是要努力了！一直做，我做到了阅读，这可是一个可怕的部分，好难做我做了好久才做完.剩下了作文，题目是爱，给我…….我选择了爱，给我温暖.一直写，我列举了两个实例，最后结尾.突然想起前面还有一题没做，赶快做，冥思苦想之后才动笔……看下表，11点25分，还有20分检查.我从头到尾快速检查了一遍，没发现什么错误（自己当然没发现什么错误）， *** 响了，该交卷了，我便交了上去，考试结束.下午温书数学，省略. 数学半期考：明天第二天，依旧来到学校，今天换了一个监考老师，也戴着一副眼镜.考卷发下来，也是答题卷与考卷，快速写上名字，开始做题.一直做，没发现什么错误.做到一题，太难了不会做便跳过，接着往下做.突然广播通知提早20分钟交卷，我心中一惊，便加快脚步努力做，我想破脑汁拼命想，终于想出来了.正当我奋笔疾书时， *** 突然响了，心中一惊，便快速写上，终于写完了，长叹一口气，大脑脑路通畅.下午温书英语、英语半期考省略. 经过这一次考试，我感觉自己还有很多不足，以后要继续努力，争取以后期末考150名以内.顿时心情舒畅，对未来充满希望.。

7. 以《考试之后》为题目的作文有例文麽

上次的考试成绩揭晓了，天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢？全班第12名！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。

我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。 妈妈对我要求很严格，她经常对我说“学无止境”，并且时常鼓励我。

她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？ 也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中，我或许可以换种方式，静下来、慢慢地想一想：问题出在哪儿？于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题原来很简单，只是自己粗心大意，多么不应该呀！还有一些题是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。

原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的，今后一定要改正。想着想着，心中不觉有了信心…… 忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入了苦恼之中。

以前每次考试，成绩好父母则喜笑颜开，不好就“刮目相看”，甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办？谁来帮助我？我知道没有任何人能够帮我，我是我自己的错，应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着成绩单走到爸爸身边，用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是，爸爸竟没有责骂我，反而语重心长地说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了自己的错误，下次注意就行了，马还失蹄的时候呢？” 我顿时泪下如雨，我在心里暗暗地告诫自己：下次，我一定我用自己的成绩来说明 天快黑了。

微风迎面吹来，凉丝丝的，似无情的冷雨打在我的身上。 我无精打采地走在放学回家的路上，我不敢面对，不敢面对我手中的成绩单。

“只有等到考试以后才知道该做的题都没做。” 天越来越黑了，像一张无情的大网把大地罩了起来。

我痛苦，我悔恨。昨天晚上，我没有好好复习。

这样，叫我怎样去面对父母呢？他们面朝黄土背朝天的走过了大半生，把全部的希望都寄托在我身上。而我回报给他们什么呢？难道就是那张糟糕的成绩单吗？ 回到家，我向父母如实的汇报我，我不敢想象他们此时的心情。

我希望他们骂我、打我，可他们没有。爸爸拍了拍我的肩：“失败是成功之母，这次的失败，意味着下次的成功。”

我的泪一下子流出来了。我是该继续失败呢？还是勇敢地站起来？我当然会选择后者，我必须选择它。

我不去想未来的我能否成绩，但我坚信世上没有不经历风吹雨打而成熟的果实！父亲的话，我将铭记在心。面对失败，我只有努力，我只有留给这个世界以拼搏的背影。

考试之后 （孙兴锋） 这次考试，数学得了满分，我得意极了，心想，这次老爸该奖励什么呢？是美餐一顿“肯得基，”还是一件名牌的牛仔裤？……。因为老爸曾许诺我这次考试，我要是给他考好了，老爸要给我重奖。

我正想入非非的时候，班主任老师来到了教室。我想，老师会提高嗓门把我们这些高分学生的名字，重新宣读一下。

我心里乐滋滋的，于是我正襟危坐，满脸的笑意写在脸上。 “同学们，我今天是借考试之后的机会，来给大家认个错的，过去我总爱把考试的分数，作为衡量同学们学习好和差的唯一标准。”

今天老师的开场白怎么变了味，我觉得不对劲了。老师接着说；“我表扬了考得好的，也无意中伤害了考的不好的同学，其实一次考试的分数，说明不了什么问题，你能说这次考得好的，就永远是高村生吗？这次考得差一点，能说他们永远就不行了吗？在大力提高素质教育的今天，我明白了过去的想法和作法是不正确的。”

老师顿了顿，又说：“有的同学也和家长讲条件，考好了，得奖励。我看得明白学习的目的是什么，究竟为谁而学。

当然学习的目的，一不是为父母，二不是为老师。正确的答案是什么？我们敬爱的周总理说得好：“为中华之崛起而读书。”

最后老师又提高嗓门说：“我们绝不能使神圣的知识沾染上铜臭的味道！”老师的一席话，赢来了经久不息的掌声。 我赞赏老师敢于认错的精神，也感谢老师使我明白了许多道理。

回到家，老爸问我考得怎么样，我如实说了。老爸说：“儿子，讲讲条件吧。”

我把老师的话重复了一遍，老爸听着听着脸也红了，我想他也许也在自责吧——因为这“奖励的误区”也有老爸的一份责任。沉默中，我们父子俩会心地笑了。

是的，为奖励而学，会使我们变得目光短浅，我应该像周总理那样“为中华之崛起而读书”。 考试之后 韩其国 “哎，你怎么还不回家？”响亮的声音从我耳边擦过。

“等会儿”，我顺口说出。 不一会儿，教室里一个人也没有了。

我面对着空荡荡的教室，一言不发，等着，等着，好像在等待暴风雨的来临；又好像在等待着彩虹再次出现…… 不知过了多久，天色慢慢暗了下来。我深深地吸了口气，不由自主地站了起来，脑子里一片空白，什么也不敢想，低着头、慢慢地在冷冷清。

关于考完试后的感受如下：

终于考试完了，我们心情都十分的高兴，总算把心里的一块大石头放下来了。在考试后我特别的忐忑，在班里老师说期末不会再有散学典礼了，我们的分数自己也不知道，总怕自己考不好，还去不了自己想要去的地方

考完试的一天后，爸爸妈妈总是问我们考得好不好呀，怎么样啊？觉得自己能考多少分啊？就这样问呀问我们总是觉得特别的心烦。

在听老师布置作业的时候，有阅读有写作，还有一大堆评价。唉，周围的同学，都认为这个暑假不可能再好好过了。毕竟有这么一大堆作业，总感觉写都写不完，我同桌听了老师布置作业之后，心烦意乱的说：“这个暑假的作业根本不可能写完，**都别想看了。

可是我总觉得这个暑假一定很好玩，这只是刚刚开始，这个暑假还没有过呢，我真的很期待，在玩的时间可以腾出一些时间来写作业呀，又不是根本没有时间。

即使是这样的期待，但我还是有点抱怨，总觉得这一次暑假作业跟往常的好像并不一样，读的书这么多，还有很多的作文，大概是老师想让我们提升作文水平吧。

在下午考试的时候，我们12考场的同学们在临近下课的时候都想睡着了，毕竟数学的时间实在是太充分了，而我一直在默默的检查，很怕期末考的不好，尽自己的全力，所能，把自己会的知识写上去，这就是考试时的充分发挥。加油吧！少年们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。