历史中考试卷(2015年河南中考历史试卷及答案)

2024-04-01 03:23:34

1.2015中考历史试题改编河南模式试卷( 七)

历史:汉语词语,含义有三:

1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。

2.沿革,来历。

3.过去的事实。

历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。

2.2011河南中招历史试题

2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试历史试题 注意事项: 1.本试卷共6页,两大部分,满分50分,考试时间50分钟。

请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接替在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

2019年淄博中考历史试卷答案解析及word文字版下载(难度点评)

2010年潍坊市初中学业水平考试

历史试题(A卷)

2010.6

本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷l~4页,第Ⅱ卷5~8页,满分100分,考试时间60分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在试题

和答题卡的指定位置,考试结束,将试题和答题卡一并交回。

2.第Ⅰ卷选出答案后,将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上,如需

改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

3.第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。

1.《周礼》载“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。”这反映了

A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺

C.金文的形成与发展 D.铁农具的制造技术

2.观察右图,其反映的信息包括

①罢黜百家,独尊儒术 ②击败匈奴,安定边疆

③铸造钱币,兴修水利 ④奖励耕战,变法图强

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.北魏时期,潍坊大地上一位农学家提出:“农业生产必须遵循自然规律”。他是

A.公冶长 B.郑板桥 C.贾思勰 D.陈介祺

4.“开元初……天下大理,河清海晏,物殷俗阜。”出现上述局面的原因不包括

A.重用贤人 B.重视生产 C.提倡节俭 D.强化皇权

5.电视剧《宰相刘罗锅》讲述了清朝名相刘墉的故事。他擅长书法,其书法作品集是

A.《清爱堂石刻》 B.《四库全书》 C.《潍县竹枝词》 D.《晏子春秋》

6.研究下列表格,最符合其内容的学习主题是

A.清朝民族关系的发展 B.边疆商业贸易的繁荣

C.统一多民族国家巩固 D.民族地区经济的发展

7.鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,被称为中国近代史的开端。其主要依据是

A.中国被卷入世界资本主义漩涡 B.国家主权和领土完整遭到破坏

C.民族矛盾成为社会的主要矛盾 D.中国社会性质发生了根本变化

8.西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚,从19世纪60年代开始,他们发起了一场自救运动。其主要影响是

A.实现了富国强兵 B.开始了中国的近代化进程

C.挽救了民族危亡 D.阻止了外国资本主义扩张

9.“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”青年学生奋起抗争,点燃了五四爱国运动的烈火。潍坊地区的烈火首先燃起在

A.潍县 B.高密 C.益都 D.昌邑

10.右图是“军民一家人,鱼水情意深”的真实写照。它出现在

A.工农红军创建时期 B.八路军抗击日寇时期

C.解放军战略反攻时期 D.志愿军抗美援朝时期

11.抗战期间,潍坊地区活跃着一支令日寇胆寒的人民武装。其主要

***是

A.庄龙甲 B.邓恩铭 C.王尽美 D.马保三

12.社会主义道路探索时期,中国人民在民主法制建设方面取得的重大成就是

A.颁布了《共同纲领》 B.颁布《中华人民共和国宪法》

C.制定过渡时期总路线 D.颁布《中华人民共和国刑法》

13.“惊世两弹,冲天一星”是中华民族的荣耀与骄傲。标志着中国跻身世界航天科技大国之列的是

A.原子弹试验爆炸成功 B.中近程导弹发射成功

C.第一颗人造地球卫星发射升空 D.载人航天飞船邀游太空

14.改革开放后,潍坊的交通发生了日新月异的变化。经过潍坊的第一条高速公路是

A.济青高速 B.潍莱高速 C.东青高速 D.荣乌高速

15.在人类历史的长河中,逐渐形成了世界三大宗教。其中最早传人中国的是

A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教

16.马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。“它”是指

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.1787年宪法 D.《独立宣言》

17.19世纪中叶以来,蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国南北战争与俄国农奴制改革。其相同影响是

A.对农民进行的一场掠夺 B.确立了新的政治制度

C.完成了自上而下的改革 D.促进了资本主义发展

18.贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品是

A.《英雄交响曲》 B.《神曲》 C.《最后的晚餐》 D.《仲夏夜之梦》

19.斯大林曾说:“工业化的中心,工业的基础,就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是

A.建立了社会主义制度 B.导致了国民经济比例严重失调

C.加速了农业化的发展 D.形成了过度集中的经济管理体制

20.在世界政治多极化发展趋势中,中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是

A.平等互利、力量均衡 B.取长补短、共同繁荣

C.相互竞争、相互制约 D.利益一致、追求双赢

第Ⅱ卷(非选择题 60分)

二、非选择题:本大题共4小题。第21小题16分,第22小题14分,23小题16分,第24小题14分。共60分。

21.(16分)在2000多年的漫长岁月里,长城犹如一条巨龙在中华大地上腾起,纵横万里。如今,长城已被列入《世界遗产名录》。阅读材料,回答问题。

材料一 秦朝“北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。”……明长城“塞息五十年之烽燧,……(长城沿线)田野日辟,商贾日通,边民始知有生之乐。”

(1)据材料一,概括长城的历史作用。(6分)

材料二 1935年4月,田汉、聂耳创作的《义勇军进行曲》:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!”极大地鼓舞了人们的斗志。《义勇军进行曲》后来被定为中华人民共和国国歌。今天我们仍然高唱:“把我们的血肉筑成我们新的长城!”

(2)材料二中两次“新的长城”分别有什么含义?(4分)

材料三 约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连成一个完整的防御系统;……在明代,又继续加以修筑,使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

——世界遗产委员会关于长城的描述

(3)据材料三,指出长城人选《世界遗产名录》的依据。(6分)

22.(14分)当西方社会跃上世界文明进程制高点的时候,中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚。阅读材料,回答问题。

材料一 1792年,英国派马戛尔尼使团前往中国。英方在信函中说,英王为了“增进两国之邦交,扩充两国人民之商业,……”两广总督向朝廷上呈的信函译文却称,英王命“马戛尔尼前来,带有贵重贡物进呈天朝大皇帝,以表其慕顺之心。”

(1)据材料一概括指出,在陈述“使团”来华目的方面,两广总督上呈的信函译文与英方信函原文有何不同?(4分)

材料二 乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后,在给英方的回信中说:“……尔国王恳请派一尔国之人住居天朝,照管尔国买卖,此则与天朝体制不合,断不可行。天朝德威无被,万国来朝,种种贵重之物,……?无所不有。又据尔使臣称,欲求小海岛一处,以便商人停歇,收存货物。天朝尺土俱归版籍,……此事尤不便准行。”

(2)据材料二,简要评价乾隆皇帝对英方要求的回应。(4分)

材料三 16世纪到18世纪期间,英国被称为“海盗国家”。一些殖民者组成的英国贸易公司通常由政府授予贸易特权,英国女王甚至授予大海盗德雷克以骑士称号。

(3)材料三反映了什么现象?据此分析材料二中英方提出要求的原因。(6分)

23.(16分)物质生活的变化主要反映在衣、食、住、行等方面,这些变化描绘出了历史发展的轨迹。阅读材料,回答问题。

材料一 吴老太爷从乡下来到上海,坐进(20世纪)30年代的汽车里,像一具刚从棺材里爬出来的僵尸。南京路上,到处是光怪陆离的灯光和高耸的摩天大楼。最让吴老太爷大受刺激的,是一位身穿高开叉旗袍的时髦**,……这情形,不禁让吴老太爷全身发抖。终于,吴老太爷大叫一声,昏死过去……

——小说《子夜》

(1)材料一中,吴老太爷见到了哪些新鲜事物?他的反应说明了什么?(4分)

材料二 中央政务院于1953年10月发布命令:粮食实行计划供应,凭证定量购买,粮票出现了。这一时期,除了购粮需要粮票外,其它生活必需品,如油、布、糕点等同样需要凭票证购买。甚至在重大节日还出现了节日补助票……

(2)材料二反映了人们物质生活中的什么现象?为什么会出现这一现象?(6分)

材料三 上世纪60、70年代,大柳村人只有很少的生活必需品,日常消费压缩到最低限度。80年代以来,90%以上的村民住进了新房;村民娶亲用的“彩礼”也由自行车、缝纫机、手表、收音机等“旧四大件”,变成了彩电、冰箱、洗衣机、摩托车等“新四大件”。

(3)据材料三,概括指出大柳村人生活发生的变化。概述这一变化出现的原因。(6分)

24.(14分)历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难,引起了人们深思。阅读材料,回答问题。

材料一 千余年来,欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。

(1)材料一中“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪些?(4分)

材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作,不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

(2)概括材料二的主要内容。《宣言》的发表有什么重大意义?(4分)

材料三 2003年3月10日,一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”

(3)材料三中的“欧洲联合”指什么?有哪些积极作用?(4分)

(4)综合上述内容,你得到了什么认识?(2分)

2010年潍坊市初中学业水平考试

历史试题(A)参考答案及评分说明

2010.6

一、选择题:本大题共20小题,每小题2分。共40分。

1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A

11.D 12.B 13.C 14.A 15.B 16.D 17.D 18.A 19.B 20.C

二、非选择题:本大题共4小题,第2l小题16分 22小题14分。第23 小题6分,

第24小题14分,共60分。

评分说明:考生答案不必拘泥于参考答案的表述,只要符合题意,言之有理,即可得分。得分不能超过该题的赋分。

21.(16分)答案要点:

(1)作用:抵御了少数民族人侵;保证了边疆地区和平;有利于沿线经济发展。(6分)

(2)含义:全民族团结抗战;中华民族团结一致,实现民族伟大复兴。(4分)

(3)依据:悠久的历史;世界上最长的军事设施;很高的文化、艺术价值。(6分)

22.(14分)答案要点:

(1)不同:总督译文:来华朝贡;英方信函:扩大贸易。(4分)

(2)评价:盲目自大;维护了主权。(4分)

(3)现象:英国政府支持对外殖民扩张。(2分)

原因:英国积极对外进行殖民扩张;试图打开清廷大门,倾销商品。(4分)

23.(16分)答案要点:

(1)旗袍(或汽车、电灯、摩天大楼,答对一项即可得2分)

说明:旧势力难以接受新事物。(言之有理即可得2分)

(2)现象:凭票证定量购买生活用品。(2分)

原因:物资短缺;生产力水平不高。(4分)

(3)变化:从贫穷到富裕。(言之有理即可得2分)

原因:改革开放;实行家庭联产承包责任制。(4分)

24.(14分)答案要点:

(1)普法战争;第一次世界大战;第二次世界大战;(答对两项即可得4分)

(2)内容:签字国保证用自己的全部力量反对法西斯,不单独与敌人讲和。(2分)

意义:标志着世界反法西斯同盟最终形成。(2分)

(3)欧洲一体化进程(2分)。作用:促进了发展,维护了和平。(2分)

(4)认识:战争、对抗必然两败俱伤;和平、合作才能共同发展。(本题为开放性问题,只要言之有理即可得2分)

淄博市中考历史试卷答案解析及word文字版下载(难度点评)

淄博市中考交流QQ群:119408121

淄博市中考历史整体难度评析:

淄博市中考历史已经结束,与往年相比较,会发现很多不同,下面大学高考马老师就从试卷布局、题目难易和综合素质三个方面对于此次中考化学试卷进行总的分析归纳,总结经验教训,以对以后的学习和教学有一定的帮助或者指导。

淄博市中考 历史 试卷答案解析有以下几个特点:

淄博市中考 历史 这套试题的历史部分,从题型、知识点分布、难易程度上与往年没有大的变化。尤其是客观题,学生比较好把握,没有出现难以取舍的难题。下面,我对主观题部分进行分析,以供参考。

第27题,依然是两个,第1问没有问题。第2问的关键在于认清图一、图二的史实是什么。能够把苏联解体与欧盟成立这两个具体史实同美国建立直接的逻辑关系。另外,这两个史实对美国的影响隐含着一个对比关系:即两极格局解体使美国成为当时世界唯一超级大国,而欧盟成立又冲击了美国向这个局面的发展

淄博市中考录取查询时间及录取结果查询入口

淄博市中考成绩查询时间,准确时间是几点钟

淄博市中考分数线预测,中考录取分数线预测升还是降

淄博市中考科目设置及分数,中考科目分值安排

淄博市中考成绩个人总排名查询,中考排名查询系统

淄博市中考总分多少分,今年中考总分多少分

淄博市中考状元是谁,状元最高分多少分

淄博市高一开学时间及高一新生开学注意事项

淄博市中考通知书什么时候发,录取通知书什么时候到

淄博市中考落榜后怎么办,中考高分落榜生还有四条出路

第28题,考试的主题是社会改革对社会发展的关系。在第2问“据材料归纳明治维新成功的原因”时,按照老师讲的从材料中找答案,于是会从材料中摘抄。没有从整体上去思考这个问题,这个问题实际问的是“改革”成功的原因,即历史上所有成功的改革成功的原因(因素)是什么。例如:能够顺应历史发展潮流;政府、***的主导作用;改革的广度、力度是否到位;改革是否有利于民生;改革的内容是否切实可行等。学生把眼光盯在了日本,局限了他们的思路。第3问,上述问题对世界近代史的共同作用。要求学生能够明确知道世界近代史发展的概念,也就是对世界资本主义的发展的作用(推动或阻碍)。学生容易就题论题,只是从俄国、日本两国的改革思考问题,错误地答成:都使两国走上资本主义道路,有利于两国资本主义的发展,使两国改革后变强大之类的。学生思考问题时缺乏大局观、整体性,不能正确处理整体与局部的关系,机械地照搬试题材料、课本和老师讲的知识。

点击下面淄博市中考历史试卷word文字版下载

淄博市中考历史试卷word文字版下载.zip

( 解压密码请加群119408121获取 )

第29题仍然是探究题,但这个题目对学生的能力要求非常高。看似平淡无奇,实则隐藏玄机。第1问表面看挺简单,直接看材料就觉得是中国武器装备的落后。但是,这是一个不全面的认识。材料一先讲了中国1888年北洋舰队的实力已经是亚洲第一,然后到1894年时,被日本反超。这实际是一个发展的变化,即原来发展快,后来变慢了甚至停下来了。所以,这个问题考的是中国和日本在当时海军军备建设发展的变化对比:中国停滞,日本奋起直追,发展迅速。紧接的新中国武器装备建设的事例。学生容易忽视主语“武器装备”,误答为军队建设。例如答成:建国后建立空军、海军、研制两弹一星、组建战略导弹部队等。缺乏对“武器装备”的概念认识(应该是枪支弹药、飞机、大炮坦克、导弹、核武器等)。 第2问设计巧妙,它与第1问的答案密切相关,必须联系“中国在黄海海战失败的教训”—武器装备的发展停滞这一结论来分析问题。这一问题就可以理解为“今天的中国要不要不断地推进武器装备的现代化建设”。抓住这一本质问题,就能够把握题意,正确作答。 第30题,政史综合,处理最后一问时,学生容易产生偏差:对当时的世界形势理解为英国完成工业革命,而不是世界受工业革命影响,加紧殖民扩张(误以为英国就是世界)。没有从全球史观和近代化史观的高度去思考。 从整体上看,淄博市中考 历史 重点对学科知识的运用能力、分析能力、表达能力的考查。老师教学,不仅是知识的传授,更是能力的培养、思想的提高。对老师的教学,学生的学习提出了更高的要求:老师教给方法,学生形成能力

TAGS:
声明

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;
2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;
3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

搜索
排行榜
标签列表