高考成语题及答案解析(高考成语题及答案解析)

2012届高考语文二轮复习对点练习：成语

1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A．日本在处理国内危机的同时，应该推己及人，充分考虑事故可能对他国产生的影响，采取一切必要、可行的措施，保护海洋环境，切莫以邻为壑，对其他国家造成损害。

B．因为有“重要”工作，病可以不看，觉可以不睡，饭可以不吃，发烧可以忍耐；工作不能耽误，健康可以耽误，看似微小的耽误，一朝积重难返就会酿出生命的祸端。

C．前一段时间，多家消费品巨头欲掀起的涨价潮，在社会上引起很大反响，在发改委介入调查后半途而废。

D．在这个信息爆炸的时代，一件事情的前因后果容易任发布者摆布，加上“三人成虎”定律的影响，一件事情被不明真相的围观群众大量转发的时候，一个伪事件很容易“被成真”。

2．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是()

A．诗歌是富有音乐性的语言艺术。我国古代诗歌尤其注重节奏和韵律。诵读诗歌，有助于我们欣赏它的优美意境，领会和理解作者的思想感情，接受艺术熏染。

B．国务院常务会议听取一个县的问题调查汇报，并公布全国，明确要求举一反三，警告官员，这在执政党的历史上是罕见的，充分说明了“嘉禾事件”引发的巨大震荡。

C．社会现象是错综复杂的，如果简单地看问题，就很容易对新形势下产生的事物好坏不分，是非不明，乃至混淆功与过的界限。

D．史书上记载的苏秦头悬梁锥刺股、车胤囊萤、孙康映雪、匡衡凿壁偷光等苦学故事，尽管在激励人们刻苦学习方面有一定的意义，但片面地强调“苦”，忽视“乐”，就有失偏颇。

3．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是()

A．这次展览的书法作品很多，老艺术家的书法入木三分，极见功底，令参观者大开眼界。

B．以前，人类连飞上天空都是不堪设想的，现在人类不但实现了登月，而且还向外太空积极探索。

C．那些坐拥不受监督的权力的官员权贵本就对改革半推半就、阳奉阴违，此时正好借机煽风点火，大力支持放弃市场化改革以维护其特权。

D．在美国准备在东欧部署导弹防御系统之际，俄罗斯4月11日威胁要采取军事措施，反制美国“天网”，一场冷战式军备竞赛在欧洲呼之欲出。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

B．从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。

C．在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。

D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．口才并不是一种天赋的才能，古今中外一切口若悬河的演讲家、雄辩家，他们无一不是通过后天的刻苦训练而获得成功的。

B．2010年4月，中国礼宾改革再迈新步。网友们发帖力挺，同时希望上行下效，各级公仆都要考虑自己怎样才能多办事、少扰民。

C．到医院看病，患者最怕面对天书般的处方和检查报告。因为上面不光字迹龙飞凤舞无法辨认，还夹杂着恼人的拉丁文、英文字母标号。

D．当陈光标的救援车队抵达玉树灾区时，当地群众敬谢不敏，自发拉起了标语：“感谢***！感谢活菩萨陈光标！”

6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．全美房价崩跌导致丧失赎回权的房产数目创新高，不良资产尾大不掉，一些金融机构因受拖累而濒临破产倒闭。

B．在词的发展史上，苏轼和辛弃疾是别开生面的大家。他们的创作实践，极大地提高了词的地位，使之成为我国古代诗歌的一朵奇葩。

C．对甘地的许多观点，泰戈尔不仅不赞一词，而且苛评有加。然而，他对甘地的品格却极为钦佩。我们从他们的友谊中看到了什么是伟大情怀。

D．《康熙秘史》已经在三大卫星频道播出多日了，夏雨饰演的康熙也大热银屏，影帝演皇帝入木三分，得到观众的广泛好评。

7．下列句子中加点成语使用正确无误的一句是()

A．面对这滚滚麦浪、袅袅炊烟，你能想象五十年前这里哀鸿遍野、万人空巷的情形吗？

B．用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”，这种学风不足为训。

C．台湾地区***选举的日期日益迫近，国民党和民进党相互攻讦愈演愈烈，已成掎角之势。

D．这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又只能各奔东西了。

8．下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是()

A．由于用嗓过度导致喉咙发炎，医生建议“噤声”三天，他只好接受医生开出的这记“处方”，噤若寒蝉，不说话了。

B．沉浮IT行业8年之久，筚路蓝缕，终于换来了今日的辉煌，公司如今已经具备了让别人追赶的实力。

C．金融租赁在世界上已成为仅次于银行信贷的第二大融资方式，但是在我国，这还是一锅夹生饭，还是一个并不为多数人所知的玩意儿。

D．上梁不正下梁歪，由于渔政部门监管不力，禁渔期偷捕现象屡禁不止，禁渔令成为一纸空文。

9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．从人类认知的过程来看，学习就是从模仿开始的。所以用照猫画虎的方法进行作文教学，能使学生开阔眼界、习得方法、学会思考。

B．这部作品观点错误，内容空洞，要想改头换面，光是在结构上做点调整，在语言上修修补补，是解决不了问题的。

C．生命苦短，但这既不能阻止我们享受生活的乐趣，也不会使我们因其充满艰辛而轻言放弃。把泪水和悲伤付诸东流，纵声欢唱的人会把不幸吓走。

D．近年来，古钱币收藏队伍越来越庞大。古钱币浩如烟海，如何辨珍稀？收藏专家提醒：收藏古钱币时要掌握一定的识别技巧。

10．下列各句中加点的成语使用正确的一项是()

A．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。

C．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。

D．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释 。

11．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。

C．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。

D．近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次因质量问题被召回的事件有关。

12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。

B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。

C．观众期盼已久的歌剧《三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。

D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。

13．下列各句中，加点的成语运用正确的一项是()

A. 蠢蠢欲动的读者朋友们，票随心动、投我所好，爱家总动员、参与就有奖，你心动了吗？从现在开始，让我们一起行动起来吧！

B．中国画画家只要精通事物之规律，意识事物之常理，了解事物之常形，便可左右逢源，不受时间和空间的限制来“搜尽奇峰打草稿”。

C. 课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以各执一词，只要言之成理，有何不可呢？

D. 一种叫“桌游”的新游戏从春节黄金周开始流行，并正方兴未艾，它或将成为年轻人喜欢的休闲方式之一。

14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A．有温总理在公车改革上的决心和勇气，有人大代表、政协委员及社会民众的改革意见和监督热情，我们应该趁热打铁，打好公车改革这场攻坚战。

B．岁月蹉跎，一晃十载，在全公司上下的共同努力下，这家公司实现了超越式发展，创造了奇迹，2010年产值达2亿元，是10年前的10倍。

C．山人乐队最近受到湖南卫视娱乐节目“快乐大本营”的邀请，在节目现场向观众展示了口弦等不法常可的神奇乐器，引得全场观众惊呼不断。

D．负责审核诺贝尔奖提名及审定获奖名单的瑞典皇家科学院也承认，有必要对评选准则进行检讨，以免因遇人不淑而影响诺贝尔奖的声誉。

15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．与傅雷夫妇素昧平生的女子江小燕为傅雷夫妇保存骨灰，鸣冤叫屈，被打成“反革命”，曾十几年过着宵衣旰食的悲惨生活。

B．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。

C．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。

D．80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，我们不能求全责备他们的某些过激言论。

16．下列各句加点成语使用恰当的一项是()

A．在“涨声一片”的大背景下，小区物业管理费也乘机上涨，引得小区业主们评头论足，议论纷纷。

B．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！

C．黄荆老林景色幽美，有瀑布、悬泉、山溪、峡谷、怪石、绝壁、奇峰、原始森林等，真是秀色可餐啊！

D．在2011年纳达尔和费德勒的第一次交手中，纳达尔功败垂成，在先失一局的情况下，连扳两局，以大比分2∶1取得阿布扎比表演赛的胜利。

17. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()

A．下半场国际(足球队)变阵334，局面稍有改观，但在好整以暇的亚特兰大(足球队)面前没有得到太多机会，中场组织的乏力继续显现。

B．按照现有的社保体制，投保人要累计缴费15年，退休后才能拿到养老金。在外打工的农民达不到这一要求，他们的工作朝秦暮楚，养老保险不强制不流转，因此，他们除了退保，别无选择。

C．随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市，人们发现，在不经意间，这个南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家的居家风潮。

D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。

18．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。

B．这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。

C．从洞口入内，你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，峡谷深近百米，两壁如削，宽处百余米，窄处仅可容身，成具体而微的地下三峡。

D. 在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小生长在海边的人，早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。

19．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()

A．天色渐渐暗下来，街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起，街市上灯火阑珊，游人如织，夜幕下的都市美艳绝伦。

B．记者注意到，在解释“和谐世界”这一理念时，李肇星引经据典，多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。

C．人们不禁要问，为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹，对警察的劝阻置之不理，在北京市中心违规燃放A级烟花呢？

D．欧洲中央银行总裁特里谢呼吁，应对金融海啸不分国界，各国唯有放下成见，一团和气，共同面对金融危机，才能够渡过难关。

20．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A．春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来一片沁人心脾的冷雨。

B．每逢开大会前，单位之间都会有此起彼伏的拉歌，相信经过那个年代的人对于诸如“好不好？妙不妙？再来一个要不要？”等等叫板过招儿专用术语都会耳熟能详。

C．文人以灵感为生，学人以功夫为本，本来二者应该不分轩轾，但是中国历史的进程，却让我们对文人这一行当有了更深的怀疑。

D．有一处是水门汀建成的大坑，内有四五尺高的猴子数十只，投以甘蔗，即争夺疯狂，扭打得穷形尽相，引人哄笑。

21．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()

A．只要3G用户双方同时拥有足够的宽带，就可让远隔几千里的人实现既能闻其声又能见其人的梦想，真可谓咫尺天涯。

B．朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前，两国边境数千门大炮对峙，局势紧张，双方枕戈待旦，摆足了架势。

C．2011年4月6日，中国人民银行再次上调金融机构人民币存贷款基准利率，这对一些目前融资已经非常困难的房企来说，无异于釜底抽薪。

D．王洛宾创作《达坂城的姑娘》时还没有到过新疆，他凭借自己的想象，填写了生动、俏皮的歌词，从此，这首歌就像插上了翅膀，不翼而飞。

22.（2011?全国课标卷） 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了

从器物技术到思想文化的现代性追求。

B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利

的情况下，克服重重困难，获得冠军。

C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用

餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁

人类生存，全球性大灾难指日可待。

答案及解析

1．解析　A．以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。 B．积重难返：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。多指不好的民俗，恶习，弊端发展到了难以革除的地步。C.半途而废：比喻事业没做完就停止，不能善始善终。不合语境。D.三人成虎：原意指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真。

答案　C

2．解析　A．“熏染”是指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响，这种影响多指坏的，应用“熏陶”；B.“警告”是指对犯有错误的个人、团体提出告诫，从语境来看，应用“警示”；D.“有失”强调的是在某一方面有所失，后面所跟的一般是好的方面，如有失公正，有失清廉等，应用“失之”。

答案　C

3．解析　B．不堪设想：用于形容可能出现的严重后果，用在这里不恰当；C.半推半就：形容假意推辞，这里不是假意推辞；D.呼之欲出：指文学作品中人物的描写十分生动，用在这里与语境不符。A.入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。使用正确。

答案　A

4．解析　C．浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。A.漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。此处宜用“浩如烟海”。B.闲言碎语：贬义词。不合语境。此处宜用“只言片语”。D.良莠不齐：指好人坏人都有，混在一起。不合语境。此处宜用“参差不齐”。

答案　C

5．解析　A．口若悬河：形容能言善辩，说话滔滔不绝。B.上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。多指不好的事。C.龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。用在此处不合语境。D.敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。谢：推辞；不敏：没有才能。用在此处属望文生义。

答案　A

6．解析　B．别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。A.尾大不掉：比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。用在此处不合语境。C.不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。用在此处属望文生义。D.入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处应为“惟妙惟肖”。

答案　B

7．解析　B．不足为训：不能当做典范或法则。A.万人空巷：多用来形容庆祝、欢迎等盛况。C. 掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。指相互配合呼应。D.萍水相逢：指人在相互不认识情况下的偶遇。

答案　B

8．解析　B．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。A.噤若寒蝉：比喻因为害怕、有顾忌而不敢说话。句中想表达的是为保护嗓子而不发声。C.夹生饭：半生不熟的饭，比喻开始没做好再做也难做好的事情。D 上梁不正下梁歪：比喻上面的人行为不正，下面的人跟着学坏。

答案　B

9．解析　A．照猫画虎：比喻照着样子模仿。B.改头换面：比喻只改形式，不变内容。贬义。此处应为“脱胎换骨”。C.付诸东流：比喻希望落空，前功尽弃。用在此处属望文生义。D.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。用在此处不合语境。

答案　A

10．解析　A．竭泽而渔：指排干池塘或湖泊的水捕鱼。比喻只图眼前利益，不作长远打算。用在这里形容渔业资源的枯竭状况不合适。 B．骇人听闻：所指的内容通常是真实可信的。而“耸人听闻”所指的内容是夸大的，甚至是有意编造的。结合语境应改为“耸人听闻”。 D．涣然冰释：涣然，流散的样子；冰释，冰块消融。比喻疑虑、误会等一下子完全消除。这里用错对象，不合语境。

答案　C

11．解析　A．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。此处应用一个与后面的“耳目一新”相对应的词语，如“耳熟能详”。B.休戚与共：忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，同甘共苦。本句只强调“环境与我们每个人的生活”的密切关系，应用“息息相关”。C.运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。此词与“领导攻关会战”相吻合。D.蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。用此词形容人们购买轿车的热情不妥，应用“有增无减”等词。

答案　C

12．解析　B．东山再起：指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能用于违法现象，此处可用“死灰复燃”。A.相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。C.跌宕起伏：音调抑扬顿挫或文章富于变化。D.白云苍狗：杜甫《可叹》诗：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。”后来用“白衣苍狗”比喻世事变幻无常。也说“白云苍狗”。

答案　B

13．解析　A．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动。B.左右逢源：意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手。C.各执一词：各人坚持各人的说法。形容意见不一致。D.方兴未艾：正在兴起，不会停止，多形容革命的形势或新生事物，和前面的“正”语义重复。

答案　B

14．解析　A．趁热打铁：比喻做事抓紧时机加速进行。B.岁月蹉跎：是虚度光阴，耽误时光。与下文文意不符。C.不法常可：指不把常规惯例当做永远不变的模式，不可指物。D.遇人不淑：遇到个不善良的人。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。用在这里不合适。

答案　A

15．解析　石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。A.宵衣旰食：宵，夜间；旰，天已黑。这个成语形容非常勤劳，多用以称颂帝王勤于政事；C.慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，是针对别人而不是自己。在句中使用对象有误；D.求全责备：苛责别人要求完善无缺，此处误用在后面直接接宾语。

答案　B

16．解析　C．秀色可餐：一是指女子姿色美丽，二是形容景物优美。A.评头论足：考察词义理解。指无聊的人随便议论妇女的容貌，也比喻在小细节上多方挑剔。B.推波助澜：考察感情色彩。比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。贬义词。D.功败垂成：快要成功的时候遭到失败，含惋惜意。用在此处属易望文生义。

答案　C

17.解析　A．好整以暇：整，严整；暇，不急迫。形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。B.朝秦暮楚：一时倾向秦国，一时又依附楚国，比喻人反复无常。C.宜室宜家：《诗经?周南?桃夭》：“之子于归，宜其室家。” 形容家庭和顺，夫妻和睦。D.大模大样：形容傲慢，满不在乎的样子。可用“大行其道”。

答案　A

18．解析　A．鳞次栉比：指房屋多且有次序地排列。用在此处不合语境。B.瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。D.“司空见惯”后不能带宾语。

答案　C

19．解析　A．灯火阑珊：灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清，此处属望文生义。C.熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对客观事物不关心。不合语境。应为“置若罔闻”。D.一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。色彩失当。

答案　B

20．解析　五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。不合语境。B.耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。C.不分轩轾：不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。D.穷形尽相：指描写刻画十分细致生动，也指丑态毕露。

答案　A

21．解析　A．咫尺天涯：比喻距离虽近，却像是远在天边一样，形容难以相见或隔膜很深。不合语境。B.枕戈待旦：形容时刻准备着战斗。用在此句中恰当。C.釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。此处应为“雪上加霜”。D.不翼而飞：没有翅膀却能飞。比喻东西突然不见了。此处应为“不径而走”。

答案　B

22. 答案D

命题意图此题考查正确运用熟语（成语）的能力，能力层级为E级。

解析指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

高考试题成语熟语类题目 解答技巧？

1.下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与***员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

D.数学老师告诫大家说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里，解题时应多想几种方法。”

2、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。

B.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

C.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。

D. 他的父亲整天沉湎于麻将当中，他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。

3、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

B.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

C.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。

D.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

4、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。

C.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。

D.日本首相于4月21日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。

5、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。

B.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

C.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。

D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。

6、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

B．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。

C．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？

D．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。

7、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A．科学工作者，既要实事求是，又要异想天开，这才有助于事业的发展。

B．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。

C．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。

D．小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

8、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。

B．这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。

C．人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。

D．舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，把观众带进了飘飘欲仙的境界。

9、下列加点词语使用不正确的一项是：（ ）

A. 就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。

B. 共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用“拖泥带水”的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下，“拖泥带水”就不可避免。

C. 或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。

D. 这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫”。

10、下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A. 法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。

B. 媒体不如多宣传一下,条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。

C. 文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。

D. “闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶......还在我们党许多同志中继续存在着。

11、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（ ）

A. 京城百姓拜年短信唱主角, 一小时内就发送一千万条。

B. 就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。

C. 因为资金紧缺的原因，将于今日开幕的第六届长春**节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面，但真正唱主角的**人却寥寥无几。

D. 头一两天我老在后悔，放着明媚秀丽的桂林不玩，偏偏跑到这来活受罪，真是吃不了兜着走！

12、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。

B．经过一个多月的斗争，来势汹汹的敌人在我军民合力打击下，陷入了进退维谷的境地。

C．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。

D．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。

13、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。

B． 有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。

C. 应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。

D. 一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的重重疑虑全都消逝了。

14、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：（ ）

A.大家再也不穿小鞋了，因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职。

B.“别闯红灯”，这不仅是对我们党政领导干部提出的要求，对于我们体育健儿来说，同样要从平时的一点一滴做起，使自己树立“别闯红灯”的意识。

C.我班的张小良在和其他同学说话时总是打官腔，因而同学们不太喜欢和他谈话。

D. 在春运安全最关键时刻，南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户，无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉，两个“唱空城计”的乡镇党委书记受到停职检查处理。

15、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A. 教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。

B. 张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。

C．当时高考制度开始恢复，曾经甚嚣尘上的“读书无用论”已宣告彻底破产，校园内弥漫着勤学苦读的气氛。

D．有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况，明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的，有的推荐表则更是空穴来风。

16、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）

A．实现“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。

B．这张三本来就是个耳软心活之人，这不，别人几句连蒙带哄的话，就使他马上改变了自己原来的看法，信以为真了。

C．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

D．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。

17、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：( )

A. 这样的企业，即使出现一些这样那样的战略失误，在市场竞争非常不充分的环境下，完全可以“吊胃口”，总可以探索到一条发展的路径。

B. 开会时，常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点，或会议进行一半时，同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你，该怎么打预防针，好打破僵局，继续进行会议呢？

C. 周先生，项目做了一半，你们公司就要打退堂鼓吗？

D.大水冲了龙王庙,宿州派出所无辜抓走海关警察。

18、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：( )

A.与基层朋友打交道，使用最多的便是语言。俗话说“话不投机半句多”，这就要我们“到什么山唱什么歌”。

B.一位农民举着今年9月刚刚换发的土地承包经营权证说：“农民有了定心丸。”

C.鉴于各国对进口农产品的检测标准不一，我国出口企业除花大力气提高农产品质量外，还应努力开拓新的市场，东方不亮西方亮。

D.因为国家有关主管部门从来没有放松过对违规车辆和违规厂家的查处，所以每次总是干打雷不下雨，收效显著。

19、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：( )

A. 由于平时没有落实基础的知识，所以在考试时不管是简单的题目，还是难题都一点把握也没有，真是高不成低不就。

B.某部一位领导要求机关各部门注意培养人才，特别要注重培养那些能力尚弱的年轻干部，要赶鸭子上架，多给他们交任务、压担子。

C. 山西省制定了一部从源头上消灭豆腐渣工程的法规。这部法规，对违规操作的建设工程勘察设计，其单位及个人应负的法律责任作了明确规定。

D. 说话者并不真的认为自己作错了事，只不过是表示一个“高姿态”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。

20、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（ ）

A. 移植手术后，患者还要“好了伤疤忘了痛”才能保住生命。

B. 招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？

C. 有人说，如果宝马早一点放下“皇帝女儿不愁嫁”的架子，早几年进入中国，在中国设厂生产宝马车，那么，宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。

D. 记者最近在一些县市农村发现，少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改造中，有“等、靠、要”的思想和“乱花钱”的倾向。有的地方怨天尤人，抱着“会哭的孩子有奶吃”的态度，一味请求上级倾斜，而不是自力更生、积极主动想办法解决资金困难。

成语熟语精编答案

1、 A( 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。不要把鸡蛋放进一个篮子。”告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。此处可用“不要在一棵树上吊死”。)

2、 B（“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。素昧平生:与人从未见过面。不指事物。“恨铁不成钢”恨某人不争气、不成材。多用于对学生或子女，有时也用于对下属或公众人物。）

3、C（邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”。捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身。果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。）

4、 （“ 妄自菲薄”不能带宾语。不知所云：指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂，错。不可思议：神秘奥妙，不可理解。这里形容“撒野动粗”，有愚昧或态度蛮横之意，应该用“不可理喻”。

5、D（想入非非是可两用性成语，既可以形容想法大胆离奇，有褒义；又可喻指荒唐离奇、不着边际的胡思乱想，是贬义语。句中用其褒义，正确。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。年富力强：指年轻人。）

6、C（配角是演员，不是角色，“栩栩如生”是形容角色的。在“都”后加“演得”。微乎其微：形容非常小或非常少。与“前景”不搭配。连篇累牍：用过多的文字叙述，不指错别字多。）

7、A（“异想天开”这一成语随着社会的发展已经由贬义转为中性，句中用得正确。南辕北辙：一件事的目的与方法相反。宜改为“分道扬镳”。亡羊补牢：指虽然犯错却来得及补救。与后文矛盾。集腋成裘：比喻集少成多，褒义。）

8、D（“一文不名”应改为“一文不值”。“名”是占有的意思，“一文不名”指一文钱都不占有，形容极贫困。 “首鼠两端”是指犹豫观望，迟疑不决，而不是自相矛盾的意思。“炙手可热”比喻权贵气焰很盛，含贬义，句中可改为“非常抢手”、“供不应求”等。）

9、B（分析：B、应该用“拔出萝卜带出泥”：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。“拖泥带水”：比喻做事不干净利落。八竿子打不着：比喻关系疏远或没有关系。饱汉不知饿汉饥：比喻不能设身处地为有困难的人着想。不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫：一切从实际出发的形象化表述。）

10、A（分析：A应该用“不管三七二十一”：不顾一切；不问是非情由。“快刀斩乱麻”：比喻果断地处理棘手的问题。不要在一棵树上吊死：告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。不要把鸡蛋放进一个篮子。告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。闭塞眼睛捉麻雀。比喻盲目地办事情。）

11、D （分析：D吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果。吃错药：比喻说话办事有违常理。唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇、撤职。撑场面：指维护表面的排场；维护体面。）

12、B（ “片言只语”指零零碎碎的话语。句中说的是简洁的语言，可换成“三言两语”。“一尘不染”指非常干净，与句中“装戴”不能搭配，可换成“一丝不苟”。“他”没有离开本土家乡用“衣锦还乡”不恰当，可换成“光宗耀祖”。）

13、D（不足挂齿：形容事情很小，不值得一提。可换为“微乎其微”。水落石出：比喻事情的真相完全暴露，句中指是干坏事，应换成“东窗事发”。官样文章：只有形式，照例敷衍的文章。贬义。）

14、C （“打官腔”指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。此处用在同学身上不妥当。“穿小鞋”：比喻暗中报复人，刁难人。闯红灯：比喻超越法现有的规则办事。唱空城计：比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法；比喻某单位的人员全部或大部不在；形容肚子饿。）

15、C（甚嚣尘上：现多指某种言论十分嚣张，贬义。耳提面命：形容师长恳切的教导，褒义。良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。“空穴来风”比喻消息和传说不是完全没有原因的。）

16、B（耳软心活：轻易相信别人的话，自己没有主意。 “唾手可得”比喻非常容易得到，不指容易实现。胸无城府：褒义词；为人坦率，不用心计。如履薄冰：形容小心谨慎，不表示情况危急。）

17、B（“打预防针”比喻提前打招呼，作好思想准备，以防患于未然。此处应用“打圆场”。“吊胃口”：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。打退堂鼓：比喻办事中途退缩。“大水冲了龙王庙”，比喻自家人损害自家人。）

18、D（“干打雷不下雨”与后面的“收效显著”矛盾。“到什么山唱什么歌”：比喻按实际情况办事。“定心丸”：能使人情绪安定的东西。“东方不亮西方亮”：表示尚有选择的空间。

19、A（“高不成低不就”指在选择事物或选择配偶时，好的得不到，差的又不合心意。此处用于考试不妥当。赶鸭子上架：比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。“豆腐渣工程”：形容质量低劣的工程建筑。高姿态：指对别人宽容、谅解。）

20、（分析：A应该用“过五关斩六将”：比喻曾经值得骄傲的业绩，也比喻克服重重困难。好了伤疤忘了痛：比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子。海水不可斗量：比喻评价一个人不能只看表面而加以低估。皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。会哭的孩子有奶吃：比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。）

成语是每年高考语言运用类试题的考查热点，题型一般以四选一的客观题为主。认真分析近年来高考成语试题的干扰项，我们发现成语误用的类型主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和重复累赘等。下面，结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。

一、望文生义

所谓望文生义，即只按照字面的意思来理解成语的含义。有些成语有表、里两个意思，而字面意义并不是它的真正含义。如果不了解成语的确切含义，就会犯“望文生义”的错误。解答这类题，需要注意以下几点：

（1）把握重点语素。例如成语“文不加点”，是说“写文章非常快，不用涂改就写成了”，形容才思敏捷，下笔成章。“点”，在这里是“涂改”的意思，而不是字面意思——“文章不加标点符号”。再如“别无长物”，是指“没有多余的东西”，形容贫穷。“长物”指的是多余的东西，不能理解成“特长”。再如“不刊之论”，比喻不能改动或不可磨灭的言论。这里的“刊”，指削除刻错了的字，“不刊”是说“不可更改”。这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。

（2）把握引申义。例如成语“坐地分赃”，字面意思是“坐在地上分取赃物”，其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。再如“目无全牛”，比喻技术娴熟到了得心应手的境地。“耳提面命”，形容长辈教导热心恳切。这些成语仅从字面理解是远远不够的，需要把握它们的引申义。

二、用错对象

用错对象，即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用。解答这类题，要注意以下几点：

（1）不合对象。例如2010年全国Ⅰ卷第2题C项：他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。“声情并茂”指“声色情感都很丰富”，形容作品或演唱的艺术性强，所表达的情感充沛动人。这里用来指“剧本”，不合适

（2）范围扩大。例如将“举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾”等用于夫妻之间的成语而用于一般人等。

（3）关系错位。例如：历史上悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者等，汗牛充栋。此中的“汗牛充栋”只能用来表达书籍多，用于指人就是关系错位。再如2010年辽宁卷第13题B项：他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。“豆蔻年华”指女子十三四岁，指男性，显然不对。

三、褒贬误用

很多成语有着鲜明的感情色彩，或褒，或贬。运用时，要注意目的、场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语，贬斥、批评的时候要用贬义成语。命题者往往故意褒词贬用，贬词褒用。例如2010年辽宁卷第13题C项：奶奶去世已经十年了，但他生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。“耿耿于怀”指事情（多为令人牵挂或不愉快的）在心里，难以排解。一般带有贬义，不合语境。再如2010年江苏卷第2题A项：司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事，是贬义词，与语境不合。

四、不合语境

实用成语必须符合一定的语言环境，与语境不合，会造成误用。例如2010年江西卷第3题C项：上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目想看。“刮目相看”是指“用新的眼光来看待人和事”，句中说挪威队已经是上届的冠军，表现十分出色，再用“刮目相看”，显然是不合语境。再如2010年江苏卷第2题C项：这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富，不假思索，就能写出来，用在“捡垃圾”的语境当中，显然不恰当。

五、谦敬错位

谦词，是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的言辞，只能用于自己。敬词是指含恭敬口吻的用语，只能对他人。成语运用中，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。比如：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。“蓬荜”指用蓬草荆竹编制的门，形容贫穷人家。此成语的意思是“使穷人的家增添光辉”，是个谦词，只能用于己，把它用对方身上，犯了谦词敬用的错误。再如：我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对别人的敬意，把它用在“我”的身上，犯了敬词谦用的错误。

六、搭配不当

成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错。一是修饰语与中心语搭配不当，二是主谓搭配不当，三是介宾搭配不当，四是某些动词不能带宾语。例如：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。“豆蔻年华”专指“十二三岁的少女”，此处作“大学生”的定语，不恰当。再如：这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。“漠不关心”不能带宾语。再如：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“司空见惯”的意思是“形容经常看到不足为奇的事物”，后面也不能带宾语。

七、自相矛盾

自相矛盾，指前后说法不一。例如2010年江苏卷第2题B项：近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。“防患未然”指“在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施”，与句中“在种种灾害面前”矛盾。再如：对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。“不以为然”意思是“不认为是正确的”，表示不同意。既然不认为孩子的毛病是对的，下面就应讲他相应的反应和措施，或批评教育，或纠正其非；但是该句中的“觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪”显然并非“不以为然”之后相应的正确态度，而是一种相反的态度。因此，该成语与语意发生了抵牾，如改用“不以为意”(不把它放在心上，表示不重视)，就可消除逻辑事理上的矛盾。两个成语，一字之差，意思却相去甚远。

八、重复累赘

重复累赘，是指不明白成语的确切含义，从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已经含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子重复啰嗦。例如：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。“真知灼见”与“意见”语义重复。再如：对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。“芸芸众生”原指“世间一切生灵”，后指“平凡普通的人”，句中“平凡普通”与之重复。

成语误用还有其他类型，本文不能尽述，希望同学们平时要多积累，多练习，努力做到举一反三，触类旁通。