绿化除草记(除草过程记录怎么写)

写除草过程记录的步骤如下：

1、在记录的开头，写下除草过程的标题和日期，描述除草的工作地点和具体区域。

2、列出参与除草工作的人员名称和数量，并记录使用的工具和设备，详细记录使用的除草方法和技术。

3、按照时间顺序描述除草的具体过程，记录除草工作的完成情况，包括所花费的时间、完成的面积、效果评估等。

为了提高保护环境意识，我们班举行了除草竞赛。

天公作美，今天阳关明媚，天气宜人。三月的春暖花开，到了五月，已是姹紫嫣红。杂草也不甘寂寞，在艳阳的照耀下疯狂生长，就像朱自清散文里写得那样：都赶趟儿似的。

在班干部的号召下，比赛正式开始。同学们纷纷走进花圃中，兢兢业业地在草间劳作。只听见剪刀“嚓嚓嚓”一个个若不经剪的杂草被我们斩于“马下”。 这时，我发现了一个很大的杂草竖在小草们的中间，我飞奔过去使出浑身的力气，怎么也除不了它，再用力也无济于事。于是我把两个同学喊了过来，三个人费了九牛二虎之力，突然，杂草被拔了出来，我们还没来得及松手，就一屁股重重的摔在了地下，看着拔出来的杂草，大家都开心的笑了。 再看看周围，有些同学弯着腰，低着头，奋力地将那些杂草拔除，那认真的眼神令人惊异不已；有的同学表现得十分疯狂，像恶狼似的，东抓一把，西抓一把，像是精神失常；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。经过一个小时左右的劳动。有的不慌不忙地带着手套，先在花圃外热身，再跳进花圃内准备大施拳脚。还有的同学带着锄头，钳子，垃圾筐等，为了此次活动，真是煞费苦心了。活动结束时，大家的手虽然都沾满了泥巴，但凝视着自己的劳动成果，都非常欣慰。这次我们拔出来的杂草一共有二十二斤呢！看看那些参差不齐的草，已经被我们修剪的整整齐齐，心里有说不出的愉快。 通过此次活动，我体验到劳动的乐趣，以及绿化环境，美化校园的重要性。校园绿化工作是教书育人不可或缺的重要环节，可以促进我们青少年学生健康的成长，也是创建文明校园的美好行为。校园绿化能陶冶我们的道德情操，激发我们的团结与热情，培养团队合作的精神。此外，校园是我们共同生活的环境。如果有优美的环境，更能提高学生的热情与魄力。况且，美化环境也算是保护环境的一个环节。既然我们都在呼吁着保护环境，爱护地球，何不从小事做起。每拔掉一根杂草，点缀的不仅是花朵的娇艳，树木的青葱，而且也点缀了人性的魅力。