教师入编考试试题(教师入编考试试题)
2008年广东高州市中小学美术教师招考小学美术试卷
一、填空题:(每空1分,共15分)
1、文艺复兴“三杰”之一的达芬奇最著名的壁画是、最著名的肖像画是
。
2、“文房四宝”泛指中国书法绘画常用四种工具、、、。
3、东晋书家辈出,群星灿烂。其中最为后人称道的是、父子,世称“二王”。
4、《韩熙载夜宴图》是代画家作品。
5、色彩三要素是 、 、 。
6、雕塑按表现形式,一般可分为和 两大类。
二、单选题:(每空2分,共18分, 将正确答案的字母序号填入表格内) 题号答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1、介于楷书和草书之间的书体是:
A.黑体 B.宋体 C.隶书 D.行书
2、用朱红色纸剪成的窗花是属于:
A.染色剪纸 B.分色剪纸 C.单色剪纸 D.套色剪纸
3、一件好的实用工艺品必须具备:
A.功能性与实用性 B.功能性与审美性 C.功能性与耐用性 D.实用性与灵活性
4、文艺复兴运动的发源地及中心是:
A.法国 B.尼德黑 C.意大利 D.古罗马
5、印象派画家在描绘物体时所追求的是:
A.形体结构 B.形体明暗 C. 透视变化 D.光色变化
6、我国现有的最大最完整的古建筑群是 :
A.北京故宫 B.西安古城 C. 山西平遥古城 D.北京天坛
7、油画《开国大典》的作者是我国近现代著名的画家:
A.徐悲鸿 B.董希文 C. 王式廓 D.汪诚一
8、近代“岭南派”的代表画家有:
A.吴昌硕 B.赵望云 C. 齐白石 D.高剑父
9、明代的工艺美术较元代有了更进一步的发展,尤其是陶艺工艺,当时成为全国制瓷业中心的是:
A.江西景德镇 B.湖南醴陵 C.河南洛阳 D.湖南长沙
三、多项选择题(每小题2分,共14分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内)
题号答案
1 2 3 4 5 6 7
1.下列物品属于手工编织品的有:A、背篓 B、渔网 C、竹席 D、北京布鞋
2.欧洲文艺复兴三杰是:
A.达芬奇 B.米开朗基罗 C.拉斐尔 D.提香
3、下列作品属于法国著名雕塑家罗丹的有:
A.《思想者》 B.《地狱之门》 C.《巴尔扎克》 D.《掷铁饼者》
4、制作陶艺器皿成型方法常见的有:
A.泥条盘筑成型 B.泥板成型 C.拉坯成型 D.捏制成型
5、我国民间美术门类丰富,其中最有代表性的艺术样式有:
A.连环画 B.剪纸 C.年画 D.刺绣
6、以废弃的物品作主要材料,辅之以其他附属材料的手工制作常用的制作方法包括:
A.剪切 B.粘贴 C.捆绑 D.插接
7、下列园林属于中国古代园林中的帝王宫园的是:
A.颐和园 B.圆明园 C.扬州个园 D.苏州留园
四、判断题:(每小题2分,共12分,记“√”为对,记“╳”为错)
题号答案
1 2 3 4 5 6
1、秦始皇统一六国以后,为了统一全国的文字,命丞相李斯把各国的文字改订划一,形成的字体叫作“秦篆”,后人又叫“小篆” 2、“城市雕塑”又称“环境雕塑”,是指放置在户外公共活动场所和特定空间的雕塑。
3、线条是视觉形式中最基本的语言。儿童用线绘画具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。
4、水彩画属于西方绘画体系,始于欧洲的文艺复兴时期,完善成熟于己于18世纪的法国。
5、马蒂斯是野兽画派代表画家,毕加索是超现实主义代表画家。
6、标志是一种视觉识别符号,要有强烈的标识性,使人过目不忘。
五、连线题:(每小题5分,共10分)
1、 《拾穗者》 俄国 米勒
《大卫》 古希腊 毕加索
《夜巡》 西班牙 列宾
《亚威农少女》 荷兰 伦勃朗
《伏尔加河上的纤夫》 法国 米开朗基罗
2、 《虢国夫人游春图》 东晋 徐悲鸿
《洛神赋图》 元代 张萱
《奔马图》 宋代 顾恺之
《富春山居图》 唐代 张择端
《清明上河图》 近现代 黄公望
六、简答题:(1小题为6分,2小题为5分,共11分)
1、郑燮总结画竹的经验,明确提出画竹的创作过程有:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解?
2、西方现代派美术主要包括哪些流派?(至少答出5个流派)
七、作图(20分)
题目:《校园内》 (表现形式不限)
汕头市濠江区2005年招聘新教师笔试试题(完整卷)
一、填空题(每空1分,共20分)
1.教育是社会主义现代化建设的 基础 ,国家保障教育事业 优先发展 。
2.《教育法》规定:国家实行 九年 制义务教育制度。
3.《教师法》规定:学校和其他教育机构应当逐步实行教师 聘任 制。
4.思维的重要特征是 概况 性和 间接 性。
5.心理过程包括 认识过程 、 情感过程 、 意志过程 。
6.遗忘的进程是 先快后慢 ,防止遗忘,最根本的方法是 及时复习 。
7.人的四种基本气质类型是 胆汁质 、 粘液质 、 多血质 、 抑郁质 。
8.教学卫生主要是指学生 用脑 卫生和 用眼 卫生。
9.教学工作的基本环节主要是 备课 、 上课 、 作业与辅导 和学生成绩的检查与评定。
二、判断题(每小题1分,共15分。请把答案用“√”或“×”填在表格中)
1.备课就是钻研教材和写教案。
2.健全的班集体是一种巨大的教育力量。
3.组织教学应该贯穿于课的始终。
4.如果你厌恶学生,那么你的教育工作刚开始就已经结束。
5.观察就是看和听,观察力就是视力和听力的综合。
6.无意识记就是没有意义的识记。
7.学校的中心工作是思想品德教育工作。
8.国家实行教育与宗教相分离的制度。
9.在后进生身上,也有其积极因素,教师应一分为二地对待。
10.学校中最重要的人际关系是师生关系。
11.教学原则就是教学规律。
12.教学就是传授知识,就是上课,就是智育。
13.教学上的精讲多练,就是讲课越少越好。
14.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
15.气质没有好坏之分,不管什么气质的学生都可成为品学兼优的人
三、单项选择题(每小题1分,共15分。请把答案填在表格中)
1.教育机智体现了教师劳动的( A )特点。
A、创造性 B、示范性 C、复杂性 D、长期性
2.“人逢喜事精神爽”,是属于人的( B )
A、激情 B、心境 C、应激 D、美感
3.人际关系的主要心理成份是(B )成份。
A、认识 B、情感 C、意志 D、行为
4.下列活动中,不属于条件反射的是( C )
A、写字 B、弹琴 C、咳嗽 D、做体操
5.最早提出启发性教学的是( A )。
A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、老子
6.教学过程以教学( A )经验为主。
A、间接 B、直接 C、生活 D、生产
7.“儿童中心论”的代表人物是( B )。
A、卢梭 B、杜威 C、陶行知 D、布鲁纳
8.全面了解和研究学生是班主任老师做好工作的( C )
A、基本方法 B、根本措施 C、前提条件 D、必要途径
9.学生进行有意识、有计划的知觉活动,这是( A )
A、观察 B、记忆 C、想象 D、思维
10.谦逊、自信、骄傲、自卑都属于( D )
A、自我意识 B、能力 C、气质 D、性格
11.在学生的智力构成中,核心因素应该是( D )能力。
A、注意 B、观察 C、记忆 D、思维
12.长期的教育实践表明,小学高年级和初中阶段是儿童身心发展的( D )。
A、过渡期 B、安全期 C、危险期 D、关键期
13.学校教育在儿童心理发展中起( C )作用。
A、前提 B、重要 C、主导 D、辅助
14.我国把每年的( C )定为教师节。
A、九月一日 B、九月九日 C、九月十日 D、十月九日
15.衡量学校办学水平的关键指标是( C )。
A、课程评价 B、教材评价 C、学生发展水平 D、教师授课质量
四、简答题(每小题8分,共16分)
1.教师上好课应具备那些条件?
2.你认为怎样组织学生复习最有效?
五、实例分析题(第1小题8分,第2小题12分,共20分)
1.课堂提问有两种方式:一是先叫学生站起来,然后提出问题;一是先提出问题,然后再叫学生回答。上述两种提问方式,哪种好?为什么?请用心理学有关思维的理论简要加以分析。
2.某某小学的五年(3)班,全班48人,学生的纪律松散,班干部有不团结的现象,有的班干部不够大胆。这个班在上个学年度的学习成绩:各科及格以上的40人,其余学生都有一科不及格;其中有位男生,除体育85分外,其他学科都不及格。如果学校领导分配你教这个班的语文并担任班主任,你准备如何开展班主任工作?
六、论述题(本题14分)
联系实际,谈谈教师应具备哪些基本素质?
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