分类高考(分类考试和对口高考的区别)

分类考试和对口高考的区别如下：

1、报考人群：分类考试的报考人群是中职生毕业生和高职毕业生，特殊人群。对口招生的报考人群是中等职业学校和综合高中，职高班的应历届毕业生。

2、考试内容：分类考试采用“文化素质+职业技能”的招生方式。对口招生主要考文化课，语文、数学、英语，专业基础课和专业课。

3、报考范围：分类考试只能报考省内的学校，对口招生可以报考省外的学校。

4、报考志愿：分类考试的招生学校以高职学校为主，本科学校很少，没有专业限制；对口招生范围大部分是省级的局部高校招收，最高为二本，外省招生的较少，一般为一本院校。

高考的介绍：

普通高等学校招生全国统一考试，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

分类考试招生是另一种模式的高考。

今后高职院校考试招生的方向是与普通高考相对分开、符合职业教育特征，分类入学就是要打破以往一考定终身的模式，给学生提供多种升学发展的选择渠道，减轻部分学生的升学压力。

分类考试招生与高考统考一样，都是高考。通过分类考试招生进入高职院校的考生，其计划性质、在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与通过高考统考录取的考生完全相同，而且，今后分类考试招生将成为考生进入高职院校的主渠道。

考试，是一种严格的知识水平鉴定方法，为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担相应的责任。

中国是考试的发源地，作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期，在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度据公元前1115年的记载，以及对已进入仕途的官员的定期考核据公元前2200年的记载。

考试主要有两种目的：一是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度；二是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力，从这两种目的看，考试可以分为效果考试和资格考试。